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- 1.大学生要重视劳动教育的动因与途径（）选项： A:通过教育与生产劳动相结合,教育与社会生活实践相结合的实践活动,会更激发发愤学习的积极性和创造能力 B:积极参加社会上各种有益的公益活动和事业 C:到革命传统教育和爱国主义教育基地参观学习 D:参与家庭劳动能获得劳动意识与劳动能力
- 2.大学生要重视劳动教育的动因与途径() 选项：A.通过教育与生产劳动相结合 , 教育与社会生活实践相结合的实践活动 , 会更激发发愤学习的积极性和创造能力B.积极参加社会上各种有益的公益活动和事业C.到革命传统教育和爱国主义教育基地参观学习D.参与家庭劳动能获得劳动意识与劳动能力
- 3.大学生要重视劳动教育的动因与途径()
- 4.【单选题】培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是 () A. . 教育与生产劳动相结合 B. . 教育与企业相结合 C. . 教育与政党相结合 D. 教育与工厂相结合
- 5.生产劳动教育实施的路径包括（）。 选项： A、生产劳动教育与创新创业教育相结合 B、生产劳动教育与实习实训相结合 C、生产劳动教育与专业教育相结合
- 6.我国教育目的的实现途径是（）A.坚持教育与生产劳动相结合B.坚持德智体美等全面发展的人才C.坚持教育与生产劳动和社会实践相结合D.培养社会主义建设者和接班人
- 7.马克主义认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径是(。)A.教育与生产劳动相结合B.知识分子与工人农民相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合
- 8.培养全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。()A．正确B．错误
- 9.培养全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。（)
- 10.培养全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。（)
- 11.培养全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。（ ）
- 12.需要依据当代大学生生理和心理特点,开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育,这体现了新时代劳动教育的什么原则?( )
- 13.马克思关于人的全面发展学说认为，实现人的全面发展的唯一途径是（）A.实现教育机会均等B.理论与实践相结合C.教育与生产劳动相结合D.体力劳动和脑力劳动相结合
- 14.需要依据当代大学生生理和心理特点，开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育，这体现了新时代劳动教育的什么原则？（）A.遵循教育规律原则B.强化综合实施原则C.坚持因地制宜原则D.体现时代特征原则
- 15.需要依据当代大学生生理和心理特点，开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育，这体现了新时代劳动教育的什么原则？（ ）A．强化综合实施原则B．遵循教育规律原则C．坚持因地制宜原则D．体现时代特征原则
- 16.需要依据当代大学生生理和心理特点，开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育，这体现了新时代劳动教育的什么原则？（ ）A.强化综合实施原则B.遵循教育规律原则C.坚持因地制宜原则D.体现时代特征原则
- 17.需要依据当代大学生生理和心理特点，开展理论与实践相结合、动手与动脑相结合、个体与群体相结合、校内与校外相结合的劳动教育，这体现了新时代劳动教育的什么原则？（) 选项：A．坚持因地制宜原则B．遵循教育规律原则C．体现时代特征原则D．强化综合实施原则
- 18.培养全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。（) 选项：A、是 B、否
- 19.各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 选项： A:正确 B:错误
