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开放教育的课程按性质分为不同课程模块,每个课程模块都有多门课程可供学生选择。
课程
模块
开放教育
发布时间:
2024-06-23 16:36:39
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1.
本门课程内容主要分为哪几大模块?
2.
本门课程内容主要分为哪几大模块?
3.
有一关系:教学(学号、教工号、课程号),假定每个学生可以选修多门课程,每门课程可以由多名学生来选修,每个老师可以讲授多门课程,每门课程只能由一个老师来讲授,那么该关系的主键是________。选项: A:课程号; B:教工号; C:(学号,课程号); D:(学号,教工号)
4.
设一个学生可选修多门课程,一门课程可被多个学生选修,选修与课程之间是()
5.
一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系
6.
一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是多对多的关系。 选项:A、正确 B、错误
7.
一下关于“创新创业教育”课程包说法不对的是? 选项: A、创新创业教育课程包共有3门课程,1门基础课两门方向课 B、“创新创业教育”课程模块中有一门《创新艺术与表达》的课程 C、“创新创业教育”4门课程是一个整体,不可以拆包学习 D、“创新创业教育”老师团队由名校与企业共同组成
8.
2017版高中生物学课程标准的生物学课程包括 选项: A、3个必修模块和3个选修模块 B、2个必修模块和3个选修模块 C、2个必修模拟、3个选择性必修模块和选修模块 D、3个必修模块、3个选修模块和校本课程模块
9.
一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系。选项: A:正确; B:错误
10.
本学期某高校行政管理专业开设了5门选修课程,要求每位学生至少选修2门,结果发现,有的学生选修了全部课程。据此,可以推出: 选项:A.有的课程没有学生选修B.有的学生选修了3门课程C.所有学生都选修了某门课程D.所有课程都有学生选修
11.
本门课程包括十一个模块( )。选项: A:正确; B:错误
12.
一、教材26页第5题二、某数据库应用系统中,存在班级、学生、课程等实体,其中涉及属性如下:班级:班级号、专业、入校时间、班级人数、班长学号;学生:学号、姓名、职务、年龄;课程:课程号、课程名、学分;语义如下:每个班有若干学生,每个学生只属于一个班,学生可选修多门课程,每个学生选修的每门课程有一个成绩记录。试根据语义,画出E-R图。
13.
按开发性质划分,小学校本课程开发的模式有( )? 课程整合模式|课程调适模式|课程创新模式|课程选择模式
14.
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下。学生(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以由多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个 (7) 的联系,所以 (8) 。又由于教师和课程之间是一个 (9) 的联系,所以 (10) 。 (7)处填()。 选项: A、1对1 B、1对多 C、多对1 D、多对多
15.
下面关于中学生物学课程的有关叙述正确的是 选项:A、它是中学开设的一门综合课程 B、它是科学教育中一门重要学科 C、它是一门非技术课程性质的科学课程 D、它是中学的一门选修课程
16.
根据课程呈现方式不同,学前教育课程可分为() 选项: A、学科课程与活动课程 B、学科课程与综合课程 C、分科课程与综合课程 D、显性课程与隐性课程
17.
一名学生可以选修多门课程,一门课程可以有多名学生选修,则学生与课程之间具有( )联系。? 多对多一对多一对一多对一
18.
(判断题, 1分)一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系。 选项: A:正确 B:错误
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