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- 1. 经济应用写作是传播经济信息的工具、现代经济管理的重要手段，还是开发创造性潜能的重要途径。 【 】
- 2.观察是写作主体必须掌握的一种最基本的能力。它是搜集写作材料的重要途径；能够提高写作主体的写作素养；能够激发写作动机和灵感（ ）选项： A:对 B:错
- 3.“包含、运载写作内容的文章形体和传播媒介”这句话指的是（ ）。 选项： A: 写作主体 B: 写作客体 C: 写作载体 D:写作受体
- 4.【多选题】科技论文写作与发表的意义包括以下哪些? 选项：A. 是科技工作的重要组成部分 B. 科技论文写作与发表是科学研究的必要手段 C. 科技论文写作与发表是科技成果的重要标志 D. 科技论文写作与发表是科技交流的理想工具
- 5.新闻采访与新闻写作的关系是（ ）。A、采访决定写作B、写作决定采访C、采访与写作分离D、采访与写作同等重要
- 6.4. 广告写作技法:选项： A:是一种写作规律; B:指在广告创作实践中逐渐形成的，用以表现广告主题、传达商业信息、带有规律性的写作手段、写作方法和写作技巧; C:用以表现广告主题、传达商业信息、带有规律性的写作手段; D:广告创作实践中逐渐形成的写作技巧
- 7.学习新闻写作的重要意义是：（ ）。 选项： A:新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点 B:新闻写作是新闻传播过程中一个重要的环节 C:新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件
- 8.5.观察是写作主体与写作对象之间的纽带，没有观察，写作活动便无法进行。观察对于写作而言有非常重要的意义（ ）A. 积累写作材料 B. 引发写作冲动C. 提升写作能力 D. 锻炼综合能力 选项： A:A是正确答案; B:B是正确答案; C:C是正确答案; D:D是错误答案
- 9.这堂汉语写作课上，主要运用的写作教学方法是（）。 选项： A、模仿写作 B、任务写作 C、过程写作 D、自由写作
- 10.新闻采访与新闻写作的关系是()。 选项： A:A.采访决定写作 B:B.写作决定采访 C:C.采访与写作分离 D:D.采访与写作同等重要
- 11.提高写作能力的途径
- 12.应用文写作应具备的基本要素是（ ） 选项： A:写作主体 B:写作客体 C:写作本体 D:写作环节 E:写作受体
- 13.下列顺序正确的写作过程是( ) 选项： A、潜写作-前写作-显写作-后写作 B、前写作-潜写作-显写作-后写作 C、显写作-潜写作-前写作-后写作 D、潜写作-前写作-后写作-显写作
- 14.如何理解“写作是特定语境中的书面表达”？（ ） 选项： A:写作是在特定语境中，运用语言文字等手段，建构意义，构造语篇，进行书面表达和交流的活动 B:写作是一个过程 C:写作是特定语境中的交流行为 D:写作既是表达和交流的手段，又是思考和探究的工具。
- 15.下列有关公文写作正确的是（）。 选项： A、A掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位 B、B公文写作定位与文章写作定位没有关系 C、C公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系 D、D掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提 E、E不掌握公文写作定位完全可以写好公文
- 16.创意写作强调的写作是？ 选项： A:全民写作; B:作家写作; C:知识分子写作; D:专家写作
- 17.5、以新媒体为平台的信息型写作类别，主要包括（） 选项：A.个人信息写作|B.群体信息写作|C.专业信息写作|D.普通信息写作
- 18.新闻采访与写作的关系表现为：选项： A:新闻写作决定新闻采访。; B:新闻采访决定新闻写作。; C:新闻写作是新闻采访的升华。; D:新闻采访与写作一体化。
- 19.论述题 应用写作能力是工作中必备的一种能力之一。请简要论述如何才能提高应用写作能力？
- 20.以下关于“写作”的阐述中，有错误的（ ）选项： A:写作应是一门独立的课程，应该形成写作教学完整的体系。 B:阅读和写作是语文的双翼，以写促读，读写结合，才是提高语文教学质量的有效途径。 C:写作就是生活，是一种生命表达的方式。 D:写作教学的主要任务是训练写作方法和写作技巧。
- 21.【多选题】如何理解“写作是特定语境中的书面表达”？（ ） 选项： A:写作是在特定语境中，运用语言文字等手段，建构意义，构造语篇，进行书面表达和交流的活动 B:写作是一个过程 C:写作是特定语境中的交流行为 D:写作既是表达和交流的手段，又是思考和探究的工具。
- 22.在写作的基本过程中，（ ）是整个写作过程的核心环节，也称为表述阶段。 选项：A、前写作阶段 B、潜写作阶段 C、显写作阶段 D、后写作阶段
