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幼小衔接工作应该从大班上学期就开始,让幼儿更好的适应小学生活。
选项:
A:正确
B:错误
小学生
大班
学期
发布时间:
2024-07-18 16:28:38
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(
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1.
幼儿升入大班下学期后,该班教师开始了幼小衔接工作,她将班级主题墙改为“我要上小学了!”营造小学的氛围,并减少了幼儿游戏的时间,让幼儿找找幼儿生活中的文字、看图书、学写数字和做加减运算。
问题:
(1)分析材料中教师在幼小衔接工作中存在的问题。(8分)
(2)指出老师的做法对幼小衔接的不良影响。(2分)
(3)提出幼小衔接工作的建议。(5分)
2.
以下关于幼小衔接工作错误的是( )。 选项: A:幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 B:幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性而非小学化 C:幼小衔接工作应在入学前突击训练 D:幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任而非仅仅是大班 保育员的事情
3.
幼小衔接工作就是做好幼儿园大班与小学之间的衔接工作。()
4.
以下说法错误的是()。 选项: A:应防止幼儿园教育小学化 B:幼小衔接工作应从大班开始进行 C:幼小衔接工作应着眼于幼儿的全面和持续发展 D:协调各方资源共同做好幼小衔接工作
5.
2015滨海] 做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。( ) 选项: A:正确 B:错误
6.
幼小衔接主要是指由幼儿园大班进入小学一年级期间儿童的适应性问题。因此,幼小衔接工作只在大班和小学一年级开展。 ( )
7.
为了让幼儿更好地适应小学生活,可以提前让中、大班幼儿按照小学的作息制度和教育内容进行学习。() 选项: A:正确 B:错误
8.
做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活.()
9.
做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。( )
10.
做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。( )
11.
18.为了让幼儿更好地适应小学生活,可以提前让中、大班幼儿按照小学的作息制度和教育内容进行学习。() 选项: A:正确 B:错误
12.
智慧职教: 作好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。
13.
下列有关幼小衔接的说法,正确的是 ( )选项: A:幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化; B:幼小衔接只是幼儿园的责任; C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展; D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
14.
以下关于幼小衔接工作错误的观点是 :() 。( ) (5.0 ) 选项: A:幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 B:幼小衔接工作应在入学前突击训练 C:幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性 D:幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任
15.
有关幼小衔接的说法,正确的是 选项: A、幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B、幼小衔接完全是幼儿园的责任 C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
16.
做好幼小衔接工作的意义在于使幼儿能够适应小学的学习生活。( )选项: A:对 B:错
17.
下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )。 选项: A、幼儿入学适应闲难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B、幼小衔接完全是幼儿园的责任 C、幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D、幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
18.
下列有关幼小衔接的说法,正确的是( )选项: A:幼儿入学适应困难,是因为幼儿园教育过于游戏化 B:幼小衔接完全是幼儿园的责任 C:幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班,小中班也应该开展 D:幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容
19.
【单选题】以下关于幼小衔接工作错误的观点是:( )。 选项: A:幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 B:幼小衔接工作应在入学前突击训练 C:幼小衔接工作应培养幼儿入学的适应性 D:幼小衔接工作是幼儿园、小学、家庭和社会共同的责任
20.
幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好的适应小学的文化学习。
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