搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
对习得性无助个体现象的教育措施?
个体
措施
现象
发布时间:
2024-04-19 23:15:20
首页
章节测试答案
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
什么是习得性无助感?试述对具有习得性无助感学生的教育措施。
2.
习得性无助个体的主要心理特征主要包括()、()、()、()
3.
习得性无助是由于个体总是对失败进行内部归因造成的。( )
4.
失败对个体究竟意味着什么?请从习得性无助的角度进行分析。
5.
什么是习得性无助感?如何防止学生的习得性无助感?
6.
“破罐子破摔”是一种习得性无助现象。选项: A:对 B:错
7.
什么是习得性无助感?学习中产生习得性无助感的原因有哪些
8.
习得性无助
9.
习得性无助
10.
习得性无助
11.
习得性无助
12.
人们除了从自己的经历中习得无助,还有什么类型的习得性无助?选项: A:替代性无助; B:书本性无助; C:群体性无助; D:情景性无助
13.
人们除了从自己的经历中习得无助,还有什么类型的习得性无助?选项: A:替代性无助; B:书本性无助; C:群体性无助; D:情景性无助
14.
人们除了从自己的经历中习得无助,还有什么类型的习得性无助?()
15.
造成习得无助现象的原因是()和()。
16.
乐观的解释风格可以阻止习得性无助,而悲观的解释风格可以散播习得性无助。
17.
关于“习得性无助”表述不正确的是( )A、“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的B、“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为C、“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态D、“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
18.
习得性无助感
19.
为了避免进入“习得性无助”状态,可以尝试以下方法()选项: A:检查自己的归因模式并调整; B:从自己擅长的事情做起; C:对习得性无助领域提高自己的预期; D:对习得性无助领域降低自己的预期
20.
为了避免进入“习得性无助”状态,可以尝试以下方法() 选项: A、检查自己的归因模式并调整 B、从自己擅长的事情做起 C、对习得性无助领域提高自己的预期 D、对习得性无助领域降低自己的预期
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
累死
花果
缝隙
不拘小节
听过
数字签名
理性认识
无规则
推倒重来
真丝
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服