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- 1.教育行动研究最关键、最核心的环节是（ ）。 选项： A:选择和确定研究课题 B:分析所要研究的问题 C:将行动策略付诸实践 D:反馈与评价行动结果
- 2.教育行动研究最关键最核心的环节是（）选项： A:问题; B:行动; C:计划; D:反思
- 3.教育行动研究最关键最核心的环节是（ ）选项： A:问题 B:计划 C:行动 D:反思
- 4.教育行动研究最关键最核心的环节是（ ） 选项： A:问题 B:计划 C:行动 D:反思
- 5.教育行动研究最关键，最核心的环节是
- 6.教育行动研究最关键最核心的环节是
- 7.教育行动研究最关键最核心的环节（）
- 8.教育行动研究最关键最核心的环节（）
- 9.【单选题】教育行动研究最关键最核心的环节（）。
- 10.明确课题研究的总目标，并围绕总目标设计研究的方法、程序、监控手段等属于教育行动研究步骤中的（ ）。 选项： A:确定研究课题 B:拟定研究计划 C:实施行动研究 D:进行总结评价
- 11.关于教育行动研究，下面哪一点表述是准确的：选项： A:教育理论问题和教育实践问题均可成为教育行动研究的起因; B:教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践; C:教育行动研究的研究者以高校老师为主; D:既要专注行动的过程，更要专注行动的结果
- 12.关于行动研究法，下列哪一项是正确的。选项： A:行动研究法的研究者以高校老师为主; B:行动研究的主要目的之一是为了促进实践; C:教育理论问题和教育实践问题均可以成为教育行动研究的起因; D:既要专注于行动的过程，更要专注于行动的结果
- 13.按照（ ），可以将行动研究分为前摄性行动研究和应答性行动研究。选项： A:时间性; B:教育行动研究水平; C:研究的范围; D:研究的对象
- 14.为教育行动研究、在教育行动中研究和由教育行动者研究是教育行动研究的主要特征。
- 15.关于教育行动研究的表述正确的是（ ）。选择一项或多项： 选项： A: 教育行动研究是为构建理论而采取的研究 B: 行动研究者对自身的实践进行批判性思考 C: 教育行动研究是由教师针对实际问题进行的研究 D: 教育行动研究者用科学的方法对自己的行动所进行的研究
- 16.教育行动研究的特点有（ ）。选项： A:为教育行动而研究 B:由教育行动者研究 C:在教育行动中研究 D:对教育行动的研究
- 17.行动研究包含的步骤是() 选项： A、发现问题——制定对策计划——按照计划行动——搜集资料——评价与反思 B、发现问题——分析问题——制定对策计划——按照计划行动——评价与反思 C、发现问题——分析问题——制定对策计划——按照计划行动 D、发现问题——分析问题——制定对策计划——按照计划行动——搜集资料——评价与反思
- 18.关于教育行动研究，说法正确的是（ ）。 选项： A:教育行动研究是在自然真实的教育环境中进行的，来解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式 B:教育行动研究以教师为研究主体 C:教育行动研究的目的是提高行动质量，改进实际工作 D:教育行动研究采用理论与实践，定量与定性相结合的研究方法
