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- 1.在教学中,遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。 这一做法体现了 理念。A、能力为重B、学生为本C、师德为先
- 2.在教学中,遵循中学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育。 这一做法体现了 理念。A、能力为重B、学生为本C、师德为先
- 3.在教学中，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育。这一做法体现了（）理念。 A: 能力为重 B: 学生为本 C: 师德为先
- 4.在教学中，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育。这一做法体现了（）理念。 选项： A、A能力为重 B、B学生为本 C、C师德为先
- 5.在教学中，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育。这一做法体现了（）理念。A．能力为重B．学生为本C．师德为先
- 6.在教学中，遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供合适的教育。这一做法体现了（ ）理念。 选项： A:师德为先 B:学生为本 C:能力为重 D:终身学习
- 7.在教学中，遵循学生身心发展特点和教育教学规律，为每一个学生提供适合的教育，提高学生的就业能力、创业能力和终身学习能力。这一做法体现了（）理念。 选项：A、能力为重B、学生为本C、师德为先D、终生学习
- 8.在教学中,遵循学生身心发展特点和教育教学规律,为每一个学生提供适合的教育,提高学生的就业能力、创业能力和终身学习能力。这一做法体现了 理念。A、能力为重B、学生为本C、师德为先D、终生学习
- 9.在教学中，遵循学生身心发展特点和教育教学规律，为每一个学生提供适合的教育，提高学生的就业能力、创业能力和终身学习能力，这一做法体现了（)理念。 选项：A、能力为重B、学生为本C、终生学习
- 10.下列哪项不属于标准化教师教育体制改革中的主导理念（ ）选项： A:师德为先 B:教材为主 C:学生为本 D:能力为重
- 11.小学教师职业的基本理念是（ ）。 选项： A:师德为先 B:学生为本 C:能力为重 D:终身发展
- 12.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）。 A: 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B: 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D: 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
- 13.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是【】 选项： A:幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B:幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习 C:幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D:幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
- 14.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括( ) 选项： A、幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 B、教师为本、学习为先、能力为重、寓教于乐 C、幼儿为本、能力为先、师德为重、终身学习 D、教师为本、能力为先、师德为重、寓教于乐
- 15.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（）。 A: 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B: 幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习 C: 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D: 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习
- 16.教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律,关注学生的()发展
- 17.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。（ ）选项： A:对 B:错
- 18.我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（）。 选项： A、A师德为先、幼儿为本、知识为重、终身学习 B、B德育为先、教师为本、能力为重、终身学习 C、C师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习 D、D德育为先、教师为本、知识为重、终身学习
