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从教学评价的标准来划分,生物教学评价可分为
选项:
A:常模参照评价;
B:效标参照评价;
C:实作评价;
D:形成性评价
评价
参照
作评价
发布时间:
2024-04-17 14:39:29
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1.
从教学评价的标准来划分,生物教学评价可分为选项: A:常模参照评价 ; B:实作评价 ; C:纸笔测验; D:形成性评价; E:效标参照评价
2.
从教学评价的标准来划分,生物教学评价可分为选项: A:常模参照评价 ; B:实作评价 ; C:纸笔测验; D:形成性评价; E:效标参照评价
3.
根据教学评价比较标准的不同,可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
4.
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准,来衡量评价对象达到程度的评价称为选项: A:配置性评价; B:效标参照评价; C:常模参照评价; D:诊断性评价
5.
从实施教学评价的时机来分,教学评价可以分为( )。 选项: A、总结性评价 B、常模参照评价 C、形成性评价 D、诊断性评价
6.
教师评分的相对标准对应的评价方式是选项: A:形成性评价 B:总结性评价 C:标准参照评价 D:常模参照评价
7.
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项: A:诊断性评价; B:形成性评价 ; C:参照性评价 ; D:终结性评价
8.
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价 选项: A:诊断性评价; B:形成性评价 ; C:参照性评价 ; D:终结性评价
9.
从教学评价所参照的标准进行分类,可以分为 选项:A、形成性评价 B、总结性评价 C、相对评价 D、绝对评价
10.
按评价的参照物来划分,教学评价方法的类型主要有()。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 相对性评价 D: 绝对性评价 E: 个体内差异评价
11.
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有( )。A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价
12.
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有( )选项: A:诊断性评价 B:形成性评价 C:相对性评价 D:绝对性评价 E:个体内差异评价
13.
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要有( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.参照性评价 D.终结性评价
14.
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有( )。A、诊断l生评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价
15.
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。 选项: A、诊断l生评价 B、形成性评价 C、相对性评价 D、绝对性评价 E、个体内差异评价
16.
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。 选项: A、A诊断性评价 B、B形成性评价 C、C相对性评价 D、D绝对性评价 E、E个体内差异评价
17.
俗语说的“水涨船高”、“矮子里面挑将军”属于()。 选项: A、形成性评价 B、绝对性评价 C、常模参照评价 D、目标参照评价
18.
从教育评价所参照的标准区分,可以分为()两种。 选项: A、绝对评价和相对评价 B、客观评价和主观评价 C、目标参照评价和相互比较评价 D、常模参照评价和目标参照评价
19.
以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为( )。选项: A:标准参照评价 B:非正式评价 C:常模参照标准 D:正式评价
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