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歌唱演唱中对词的处理有( )两种。
选项:
A:连贯;
B:重音;
C:衬词;
D:顿音
重音
对词
歌唱
发布时间:
2024-06-03 01:02:07
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劳动歌曲的特点是( )。选项: A:铿锵有力、重音突出 B:衬词多、有浓厚的劳动气息 C:富于号召性 D:多采用一领众和的演唱方式
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旋律中演唱衬词的歌腔,我们称之为()。 选项: A、衬字 B、衬句 C、衬段 D、衬腔
3.
旋律中演唱衬词的歌腔,我们称之为( )。A.衬字B.衬句C.衬段D.衬腔
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5.
旋律中演唱衬词的歌腔,我们称之为( )。
6.
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7.
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8.
()是山歌最突出的特征。 选项: A、旋律性强 B、自由性强 C、演唱题材丰富 D、有呼唤性的衬词
9.
陕北民歌的衬词、衬腔一般出现在_____。 选项: A、插在正词中间 B、根据演唱者需要随意增加 C、出现在完整的词曲之后 D、出现在正词的句中或句尾
10.
跳音记号:又称()或()。选项: A:顿音记号 B:重音记号 C:断音记号 D:换气记号
11.
“吟诵”相较于“歌唱”最大的不同在于()选项: A:“吟诵”无固定的词,“歌唱”有固定的的词。 B:“吟诵”无固定的谱,“歌唱”有固定的谱。 C:“吟诵”无节奏,“歌唱”有节奏。 D:“吟诵”无声调,“歌唱”有声调。
12.
中包的工作衬一般有两种形式,分别是( ) 选项: A:绝热板 B:涂抹料工作衬 C:塞棒 D:座砖
13.
对有颤抖声的歌唱者,在选择发声练习时,可采用以下哪几种练习方法?选项: A:闭口哼鸣练习 B:上行音阶练习 C:下行音阶练习 D:顿音、跳音练习
14.
( )以下选项中,对重音的理解有误的一项是?选项: A:重音存在的单位是语句,一般以单据或复句为限; B:重音不同于词的轻重格式; C:重音就是要重读; D:高低强弱法是处理重音中常用的表达方法
15.
词的轻重音有什么作用?
16.
朗读中的重音技巧有()。 选项:A、偶然重音 B、语法重音 C、逻辑重音 D、感情重音
17.
苏轼对词的革新,被后人概括为“以文为词”。辛弃疾对词的革新,被后人为“以诗为词”。( )选项: A:对 B:错
18.
在重音有对比原则的处理上,应注意什么选项: A:主次重音协调配合 B:有强有弱、敢拎敢放 C:注意重音与非重音的对比 D:避免平均用力
19.
在重音有对比原则的处理上,应注意什么 A: 主次重音协调配合 B: 有强有弱、敢拎敢放 C: 注意重音与非重音的对比 D: 避免平均用力
20.
声乐的演唱形式不包括( ) 选项: A、A、重唱 B、B、合唱 C、C、歌唱 D、C、独唱
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