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人类的抽象概念系统是以感知觉经验和具体概念为基础发展形成的。( )
选项:
A:对
B:错
为基础
感知觉
抽象概念
发布时间:
2024-07-12 22:21:55
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1.
美国教育心理学家大卫·库伯的经验学习圈理论认为,完整的学习过程包含( )四个阶段。 选项: A、反思性观察-具体经验-抽象概念化-主动实践 B、具体经验-抽象概念化-反思性观察-主动实践 C、具体经验-反思性观察-主动实践-抽象概念化 D、具体经验-反思性观察-抽象概念化-主动实践
2.
请问具体概念和抽象概念是什么学科的课程啊?什么是“具体概念和抽象概念”?
3.
知觉是以感觉为基础的选项: A:对 B:错
4.
大卫·库伯所说的学习循环圈认为,学习即从具体经验(通过反思观察和抽象概念化)到主动实验,然后再回到一种新的具体经验的过程。( )选项: A:对 B:错
5.
阴阳概念,从原来表示对阳光向背的具体概念,演变为不再有具体内容的抽象概念。() 选项:A、阴阳概念,从原来表示对阳光向背的具体概念,演变为不再有具体内容的抽象概念。()
6.
英语民族重抽象思维,擅长用抽象概念表达具体事物。( )选项: A:对 B:错
7.
指标就是对一个( )在经验上的具体说明。选项: A:复合测量 B:抽象概念 C:单一测量 D:样本
8.
逻辑思维,又称抽象思维,是以抽象概念和推论为形式的思维活动。( )
9.
内部报告系统是以营销系统为基础的选项: A:对 B:错
10.
有关于概念教学中概念形成的方式,叙述正确的是( )选项: A:学生只需有概念的例证方面的直接经验 B:对学生的认知水平要求不高 C:适合那些在概念体系中起着基础作用和核心作用的少数抽象概念的学习 D:它相对比较省时
11.
()是指用可感知、可量度的事物对抽象概念作出的界定或说明,也即用更具体而明确的变量和指标来反映抽象概念。A、抽象定义B、具体定义C、理论定义D、操作定义
12.
14、下列属于晶体智力的是A、形成抽象概念的能力B、发现复杂关系的能力C、理解词汇能力D、知觉的速度
13.
人们以已有的知识经验为基础去对知觉对象作出解释,使它具有一定的意义,是指知觉的理解性。( )选项: A:对 B:错
14.
运用是指在某些特定和具体的情境里使用抽象概念。()
15.
个体在发展过程中获得和运用人类已经积累起来的、现成的经验是( )。 选项: A、概念形成 B、日常概念 C、概念掌握 D、科学概念
16.
人类生存和发展以自然为基础,人类实践活动的对象也是自然。( ) 选项: A:对 B:错
17.
人们的行为是以自己对现实的知觉为基础的,而不是以现实的本身为基础的。 选项: A、正确 B、错误
18.
色彩的联想与象征都是抽象概念与色彩的关联。( )选项: A:对 B:错
19.
知觉的特点包括() 选项: A、管理者的知觉和管理现实之间并不一定完全一致 B、管理者对感知到的信息要有效的组织才能够形成知觉印象 C、管理者的行为是以知觉印象为基础的 D、管理者的行为是以原有的客观事实本身为基础
20.
萨克斯是以低音单簧管为基础发展而来。( )选项: A:对 B:错
21.
对戴尔的“经验之塔”理解正确的是( )。 选项: A、教学过程应从具体经验入手。 B、课堂教学应从抽象向具体发展。 C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力。 D、教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念。 E、塔的中层的教学媒体,可以为学生提供具体和易于理解的经验。
22.
高等数学的研究方法是抽象概念与逻辑思维 选项: A、对 B、错
23.
抽象名词指那些表示动作,状态,品质,感情等抽象概念和意义的名词。选项: A:对 B:错
24.
中国大学MOOC: 人们的行为是以自己对现实的知觉为基础的,而不是以现实的本身为基础的。
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