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- 1.德育过程中的主要矛盾是( ) 选项： A、教育者和受教育者之间的矛盾 B、教育者和德育内容之间的矛盾 C、受教育者与德育方法之间的矛盾 D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
- 2.在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的一对矛盾是 选项： A、教师与教材的矛盾 B、教师与学生之间的矛盾 C、教与学的矛盾 D、学生的学与教学评价之间的矛盾
- 3.[单选题]在小学数学教学过程中的各种矛盾中最基本的一对矛盾是 A 教师与教材的矛盾 B 教师与学生之间的矛盾 C 教与学的矛盾 D 学生的学与教学评价之间的矛盾
- 4.小学德育过程中的最主要矛盾是()。 选项： A:教育者与受教育者的矛盾 B:教育者与德育内容和方法的矛盾 C:受教育者与德育内容和方法的矛盾 D:教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
- 5.德育过程的主要矛盾是______。 选项： A、教育者与受教育者之间的矛盾 B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 C、受教育者之间的不同品德水平的矛盾 D、教育者的道德水平与受教育者的道德水平之间的矛盾
- 6.教学过程的矛盾主要表现为（）。 选项： A、教师与教学内容之间的矛盾 B、教师与学生之间的矛盾 C、学生与其所学的知识之间的矛盾 D、教师与教师之间的矛盾
- 7.德育过程中的主要矛盾是( )A、德育目的与德育内容的矛盾B、德育目标与德育方法的矛盾C、教育者与受教育者之间的矛盾D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
- 8. （）是教学过程中的主要矛盾，它规定和影响着其他各对矛盾的存在和发展，并始终贯穿在教学过程的各个阶段。 A: 教与学之间的矛盾 B: 教师与教材之间的矛盾 C: 学生与教学内容的矛盾 D: 学生与教材之间的矛盾
- 9.德育过程是教育者对被教育者在品德发展上施加影响，促使品德发展的过程，在这一过程中存在的基本矛盾是（ ）。选项： A:教育者与被教育者之间的矛盾; B:德育内容与德育方法之间的矛盾; C:社会通过教师向学生提供的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾; D:家长的道德水平与学生道德需求之间的矛盾
- 10.【单选题】道德过程的主要矛盾是() A. 教育者提出的道德要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 B. 受教育者与教育者之间的矛盾 C. 受教育者与社会环境之间的矛盾 D. 德育内容与德育方法之间的矛盾
- 11.教学过程是多种矛盾存在的统一体，其中最基本的矛盾是（）。A、教师与教材之间的矛盾B、教师与教学手段之间的矛盾C、学生与所学知识之间的矛盾D、学生与学生之间的矛盾
- 12.德育过程的主要矛盾是() 选项： A、德育目的与德育内容的矛盾 B、德育目标与德育方法的矛盾 C、教育者与受教育者之间的矛盾 D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
- 13.在护理教学过程所包含的几对矛盾中，最基本的矛盾是 选项：学生与教材之间的矛盾|教师与学生之间的矛盾|教师与教材之间的矛盾|学生与所学知识、发展能力之间的矛盾
- 14.在护理教学过程所包含的几对矛盾中,最基本的矛盾是 选项：学生与所学知识、发展能力之间的矛盾#教师与学生之间的矛盾#教师与教材之间的矛盾#学生与教材之间的矛盾
- 15.德育过程的基本矛盾是( )。 A．教育者与受教育者之间的矛盾B．教育者与德育内容、方法之间的矛盾C．受教育者与德育内容、方法之间的矛盾D．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
- 16.德育过程中的主要矛盾是（ ）之间的矛盾。 选项： A:教育者与德育内容 B:教育者与教育方法 C:教育者与受教育者 D:德育要求与受教育者已有品德水平
- 17.小学数学课堂教学只是教师将数学知识传授给学生。选项： A:正确; B:错误
- 18.德育过程的主要矛盾是( )。 选项： A:学生知的深与浅的矛盾 B:无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾 C:教育者与德育内容、方法的矛盾 D:教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
- 19.德育过程的主要矛盾是（）。 选项： A、学生知的深与知的浅的矛盾 B、无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾 C、教育者与德育内容、方法的矛盾 D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
- 20.中国特色社会主义进入新时代，我国教育的主要矛盾转变为（ ）选项： A:教育主体之间的矛盾 B:人民群众对更好更公平教育的需要与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾 C:教育客体之间的矛盾 D:教育者与受教育者之间的矛盾
- 21.中国特色社会主义进入新时代，我国教育的主要矛盾转变为（ ）。 A: 教育主体之间的矛盾 B: 人民群众对更好更公平教育的需要与不平衡、不充分的教育发展之间的矛盾 C: 教育客体之间的矛盾 D: 教育者与受教育者之间的矛盾
