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相关试题
- 1.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。 选项：
- 2.教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。选项： A:错 B:对
- 3.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法是（ ）。 A情感陶冶法 B榜样示范法 C实际锻炼法 D说服教育法
- 4.班主任钱老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想道德教育，其德育方法是（ ）。 选项： A、情感陶冶法 B、说服教育法 C、榜样示范法 D、实际锻炼法
- 5.班级管理法主要有（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、活动教育法D、情境陶冶法E、实践锻炼法
- 6.班级管理法主要有( )。选项： A:说服教育法 B:榜样示范法 C:活动教育法 D:情境陶冶法 E:实践锻炼法
- 7.班级管理法主要有（）。 选项： A、说服教育法 B、榜样示范法 C、活动教育法 D、情境陶冶法 E、实践锻炼法
- 8.班级管理法主要有（）。 选项： A、A说服教育法 B、B榜样示范法 C、C活动教育法 D、D情境陶冶法 E、E实践锻炼法
- 9.老师通过委托任务和组织活动对学生进行品德教育的方法是（ ）选项： A:榜样示范法 B:情感陶冶法 C:实践练习法 D:评价法
- 10.[单选题]通过常规训练对学生进行德育的方法属于() A 说理教育法 B 陶冶教育法 C 榜样示范法 D 实际锻炼法
- 11.“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 选项： A: 说服教育法 B: 榜样示范法 C: 陶冶教育法 D: 实际锻炼法
- 12.教育者通过创设良好的环境对学生进行潜移默化的影响是( )。 选项： A、榜样示范法 B、指导自我教育法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法
- 13.“孟母三迁”体现的德育方法是（ ）。 选项： A:明理教育法 B:情境陶冶法 C:榜样示范法 D:实践锻炼法
- 14.教师自觉地利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。 选项： A、自我教育法 B、榜样示范法 C、陶冶教育法 D、实际锻炼法
- 15.班级管理法主要有（ ） 选项：A：说服教育法 B、B：榜样示范法 C、C：活动教育法 D、D：情境陶冶法
- 16.单选题]“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( ) 选项： A:陶冶教育法 B:实际锻炼法 C:说服教育法 D:榜样示范法
- 17.[单选题]“桃李不言，下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是() A 说服教育法 B 榜样示范法 C 陶冶教育法 D 实际锻炼法
- 18.教育是有目的地培养人的社会实践活动.()
