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- 1.认识的第二次飞跃是指（ ）选项： A:从经验到理论的飞跃; B:从认识客体到认识主体的飞跃; C:从理性认识到实践的飞跃; D:从感性认识到理性认识的飞跃
- 2.认识的第二次飞跃是指 选项： A:从经验到理论的飞跃; B:从认识客体到认识主体的飞跃 ; C:从感性认识到理性认识的飞跃; D:从理性认识到实践的飞跃
- 3.认识的第二次飞跃是指（ ） 选项： A:从经验到理论的飞跃; B:从认识客体到认识主体的飞跃; C:从理性认识到实践的飞跃; D:从感性认识到理性认识的飞跃
- 4.[单选题]认识过程的第二次飞跃是指（ ） A 从感性认识到理性认识的飞跃 B 从理性认识到实践的飞跃 C 从理性认识到感性认识的飞跃 D 从实践到理性认识的飞跃 E F
- 5.认识过程的第二次飞跃是指( ). 选项：从实践到感性认识的飞跃#从理性认识到实践的飞跃#从实践到理性认识的飞跃#从感性认识到理性认识的飞跃
- 6. 认识过程的第二次飞跃是指( ). 选项： A、 从实践到感性认识的飞跃 B、 从理性认识到实践的飞跃 C、 从实践到理性认识的飞跃 D、 从感性认识到理性认识的飞跃
- 7.认识过程的第二次飞跃是指( )。 选项： A:从实践到感性认识的飞跃 B:从感性认识到理性认识的飞跃 C:从认识到实践的飞跃 D:从实践到理性认识的飞跃
- 8.认识过程的第二次飞跃是指（）的飞跃。 选项： A、从感性认识到理性认识 B、从理性认识到实践 C、从实践到感性认识 D、从实践到理性认识
- 9.认识过程的第二次飞跃是指（ ）的飞跃。 选项： A:从感性认识到理性认识 B:从实践到感性认识 C:从理性认识到实践 D:从实践到理性认识
- 10.认识过程的第二次飞跃是指（ ）的飞跃。 选项： A:从实践到感性认识 B:从感性认识到理性认识 C:从理性认识到实践 D:从实践到理性认识
- 11.[单选题]认识过程中意义更为重大的飞跃是（ ） A 从感性认识到理性认识的飞跃 B 从现象的认识到本质的认识的飞跃 C 从理性认识到实践的飞跃 D 从实践到认识的飞跃
- 12.认识过程的第二次能动的飞跃是() 选项：从感性认识到实践|从实践到认识|从经验到理论|从理性认识到实践
- 13.在认识过程的第二次飞跃是指( ) A: 从外在形象到内在本质的飞跃 B: 从个性认识到共性认识的飞跃 C: 从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D: 从理性认识到实践的飞跃
- 14.认识过程的第二次飞跃是指().A.从实践到感性认识的飞跃B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从理性认
- 15.认识过程的第二次能动的飞跃是（） A从感性认识到实践 B从实践到认识 C从经验到理论 D从理性认识到实践
- 16.认识过程的第二次能动的飞跃是（）选项： A:从认识到实践 B:从经验到理论 C:从实践到认识 D:从感性认识到理性认识
- 17.认识过程的第二次能动的飞跃是（）选项： A:从经验到理论 B:从认识到实践 C:从感性认识到理性认识 D:从实践到认识
- 18.( , ) 在认识过程的第二次飞跃是指 选项： A:从外在形象到内在本质的飞跃 B:从个性认识到共性认识的飞跃 C:从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D:从理性认识到实践的飞跃
- 19.5、问题:认识过程的第二次能动的飞跃是（） 选项：A:从认识到实践|B:从感性认识到理性认识|C:从实践到认识|D:从经验到理论
- 20.认识运动的第二次飞跃是（ ） 选项： A、从感性认识到理性认识 B、从理性认识到感性认识 C、从感性认识到实践 D、从理性认识到实践
- 21.列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是选项： A:从理性认识到感性认识的飞跃 B:从理性认识到实践的飞跃 C:从感性认识到理性认识的飞跃 D:从实践到理性认识的飞跃
- 22.列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是 选项： A:从感性认识到理性认识的飞跃 B:从理性认识到感性认识的飞跃 C:从实践到理性认识的飞跃 D:从理性认识到实践的飞跃
