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相关试题
- 1.课程内容组织方式主要有（ ）。 选项： A:分科课程 B:游戏课程 C:核心课程 D:活动课程
- 2.课程内容组织方式主要有( ) 选项：A、分科课程 B、游戏课程 C、核心课程 D、活动课程
- 3.课程内容组织方式主要有（） 选项： A:A、分科课程 B:B、游戏课程 C:C、核心课程 D:D、活动课程
- 4.课程内容组织方式主要有( )。 选项： A:分科课程 B:核心课程 C:活动课程 D:综合课程
- 5.在课程理论中,依据课程内容的组织方式可以将课程分为()。A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.学科课程
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6.课程的类型
课程内容的组织方式
选项： A:分科课程和综合课程
- 7.13. 小学分科课程和综合课程的分类依据是（ ）。 选项： A:.课程内容的组织方式 B:.课程计划对课程实施的要求 C:.课程内容固有的属性 D:.课程管理的层次
- 8.【多选题】以课程内容设计方式为标准，可以将课程分为（ ） A. 学科课程 B. 活动课程 C. 分科课程 D. 综合课程
- 9.我国古代“六艺”内容为礼乐射御书数,按编制课程内容的方式,它们属于( )A.学习课程B.分科课程C.核心课程D.活动课程
- 10.把课程分为分科课程和综合课程是依据（ ）来划分的。A.课程内容的组织方式B.课程内容所固有的属性C.课程计划对课程实施的要求D.课程的表现形式
- 11.按课程内容所固有的属性可以将课程划分为（ ）。 选项： A、显性课程与隐性课程 B、分科课程与综合课程 C、学科课程与活动课程 D、经验课程与活动课程
- 12.幼儿园的学科课程基本上是( )。A、分科课程B、综合课程C、核心课程D、游戏课程
- 13.从课程内容的组织形式来区分，课程可分为分科课程（学科课程）、综合课程和__
- 14.按课程内容的组织形式可将课程划分为( )。A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程
- 15.按照课程内容的组织方式来划分，课程分为（ ）。A.综合课程和分科课程B.必修课程和选修课程C.学科课程和经验课程D.地方课程和校本课程
- 16.根据课程内容组织形式，将课程划分为（ ）选项： A:学科课程和经验课程; B:分科课程和综合课程; C:必修课程和选修课程; D:国家课程和地方课程
- 17.幼儿园采用的主题综合课程属于( ） 选项： A:分科课程 B:核心课程 C:活动课程 D:经验课程
- 18.【2020·山东省属】根据课程内容的组织形成,可以把课程类型分为( ). 选项： A:选修课程 B:必修课程 C:分科课程 D:综合课程
