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()是改造罪犯的重要手段,是对罪犯进行思想教育的有效辅助活动。
辅助
思想教育
罪犯
发布时间:
2024-05-11 10:43:17
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1.
组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段,谈谈你对劳动改造罪犯的认识?
2.
﹑简述对罪犯进行文化改造的意义。
3.
罪犯改造是通过各种改造手段,使罪犯( )、矫正恶习、增长知识、掌握劳动技能,成为自食其力的守法公民所进行的一系列活动。选项: A:转变认知 B:洗心革面 C:认罪悔罪 D:转化思想
4.
罪犯出监时,监狱填写的记载罪犯在服刑改造期间的表现和监狱对罪犯表现作出结论的法律文书是()A.罪犯奖惩审批表B.罪犯出监鉴定表C.罪犯评审鉴定表D.罪犯暂予监外执行审批表
5.
以下关于罪犯分类的说法正确的是( )。选项: A:罪犯分类也是一种新兴的犯罪管理行为; B:罪犯心理评估工作实际上就是一个罪犯分类的工作; C:是为区分犯罪人与非犯罪人而对罪犯进行的鉴别活动; D:是指对犯罪人进行类型划分的过程和结果
6.
罪犯思想教育的主要内容是什么?
7.
以下属于监狱行刑法律关系主要客体的是:( ) 选项: A:监狱对罪犯的狱政管理行为 B:罪犯在狱中积极接受思想改造行为 C:罪犯在狱中闹事被关禁闭的行为 D:监狱配发给罪犯的衣服
8.
下列对罪犯服刑态度的认识正确的有( )选项: A:罪犯服刑态度是罪犯对服刑活动的一种特殊心理反应 B:服刑态度具有一定的结构 C:罪犯服刑态度相对稳定的、较为持久的评价 D:罪犯的服刑态度是一种内化了的特殊心理过程
9.
监狱应当在罪犯()对罪犯进行心理测验 选项:A.入监教育期间 B.服刑改造中期 C.出监教育期间 D.社区矫正期间
10.
监狱通过以下渠道掌握罪犯改造表现情况()。 选项: A、执勤警察的直接管理 B、其他警察的教育、管理 C、罪犯改造情况汇报材料 D、其他罪犯的报告、检举
11.
对狱内又犯罪进行的专题调查,一般由() 选项: A、狱内侦查部门主持 B、罪犯所在监区主持 C、罪犯所在分监区主持 D、教育改造部门主持
12.
监狱对罪犯实行惩罚与改造相结合,教育和劳动相结合,将罪犯改造成为( )。选项: A:守法公民 B:劳动者 C:有用之才 D:善良的人
13.
对狱内又犯罪进行的专题调查,一般由() 选项: A、A狱内侦查部门主持 B、B罪犯所在监区主持 C、C罪犯所在分监区主持 D、D教育改造部门主持
14.
不使罪犯与社会隔离并利用社区资源改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教 育罪犯方式的总称,这是:( )选项: A:社区服务 B:社区建设 C:社区发展 D:社区矫正
15.
“所有被告都是罪犯是不可能的”,这一判断的等值判断只能是()。 选项: A、“必然有些被告不是罪犯” B、“可能有些被告不是罪犯” C、“必然不是有些被告是罪犯” D、“可能有些被告是罪犯”
16.
监狱依据罪犯的改造表现,对罪犯实行() 选项: A、一级管理 B、二级管理 C、三级管理 D、四级管理
17.
下列哪一选项中的情境不导致罪犯同监狱之间监狱行刑法律关系的消灭( )选项: A:罪犯甲刑满释放 B:罪犯乙在服刑期间因突发心脏病而死 C:罪犯丙于2019年被特赦 D:罪犯丁在服刑期间改造积极,被允许离监探亲
18.
社区改造为罪犯提供了获得职业技能的机会。
19.
对于被宣告缓刑的罪犯在缓刑考验期内应限制其人身自由,进行劳动改造。( )
20.
暴力型罪犯极易感情用事,改造反复。 ()
21.
下列关于罪犯脱逃的心理危机干预,说法正确的是( )选项: A:罪犯的想法中显露出违规倾向时,要坚决予以驳斥和否定。 B:要注意与罪犯建立信任。 C:危险性评估应在进行心理危机干预之前就进行。 D:心理危机一旦接触,罪犯就不易再次陷入危机。
22.
下列关于监狱的表述正确的是( )选项: A:被判处有期徒刑的罪犯,一律在监狱执行 B:监狱通过剥夺罪犯人身自由,依法打击其罪犯在狱内违纪、违法、犯罪活动和剥夺部分罪犯政治权利的方式对罪犯实施惩罚 C:我国监狱普遍实行的是党委领导下的监狱长负责制 D:政委是监狱中分管政治工作的最高领导
23.
罪犯心理矫正要以尊重罪犯为前提。( )选项: A:对 B:错
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