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在运动技能形成的分化阶段,如遇到刺激,多余的、错误的动作还会出现
发布时间:
2024-04-18 08:33:11
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1.
在形成运动技能的分化阶段,学员遇到新异刺激时,多余和错误的动作不会重新出现
2.
以下属于运动技能形成分化阶段的动作表现有()选项: A:多余动作消除; B:错误动作纠正; C:初步建立动力定型; D:新刺激后可能出现错误动作
3.
【多选题】以下属于运动技能形成分化阶段的动作表现有() A. 多余动作消除 B. 错误动作纠正 C. 初步建立动力定型 D. 新刺激后可能出现错误动作
4.
在改进提高动作阶段,运动技能学习应注意:选项: A:消除错误和多余动作; B:形成正确的动作概念; C:以完整练习为主; D:以语言代替动作示范
5.
运动技能形成规律()。 选项: A、分化阶段 B、粗略掌握动作阶段 C、改进与提高动作阶段 D、动作的巩固与运用自如阶段
6.
运动技能形成规律,不包括() 选项: A、粗略掌握动作阶段 B、分化固定动作阶段 C、改进与提高动作阶段 D、动作的巩固与运用自如阶段
7.
运动技能的形成阶段有______。 选项: A、刺激辨别阶段 B、认知定向阶段 C、动作的连接阶段 D、协调完善阶段
8.
运动技能形成规律()。 选项:A.分化阶段 B.粗略掌握动作阶段 C.改进与提高动作阶段 D.动作的巩固与运用自如阶段
9.
形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型
10.
运动技能的形成过程包括粗略掌握动作技能阶段、改进与提高阶段、三个阶段( ) 选项: A、继续提高阶段 B、 动作定型阶段 C、 动作完善阶段 D、 继续改进阶段
11.
动作技能的形成一般包括三个阶段,即粗略掌握阶段,改进与提高动作阶段和( ) 选项: A: 强化掌握动作阶段 B: 分化掌握动作阶段 C: 巩固与运用自如阶段 D: 简单掌握动作阶段
12.
运动技能绩效测量中,从刺激信号出现到应答动作结束,这段时间称为( )。
13.
运动技能绩效测量中,从刺激信号出现到应答动作结束,这段时间称为( ).
14.
运动技能的形成和提高过程包括哪些阶段: 选项: A、粗略掌握动作技能阶段 B、改进与提高阶段 C、巩固和发展阶段 D、动作定型阶段
15.
运动技能的形成和提高过程包括哪些阶段:选项: A:粗略掌握动作技能阶段; B:改进与提高阶段; C:巩固和发展阶段; D:动作定型阶段
16.
动作技能形成的阶段
17.
在运动技能形成初期,应及时纠正错误动作以加快掌握动作技能。( )
18.
在体育教学过程中,运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。 选项: A、泛化阶段 B、连贯动作的独立完成阶段 C、固化阶段 D、连贯动作的熟练与自动化阶段
19.
在体育教学过程中,运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。选项: A:泛化阶段; B:连贯动作的独立完成阶段; C:固化阶段; D:连贯动作的熟练与自动化阶段
20.
在体育教学过程中,运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。选项: A:连贯动作的独立完成阶段; B:连贯动作的熟练与自动化阶段; C:泛化阶段; D:固化阶段
21.
在体育教学过程中,运动技能形成大致分为分解动作的练习阶段、连贯动作的练习阶段、 和 。选项: A:连贯动作的独立完成阶段; B:连贯动作的熟练与自动化阶段; C:泛化阶段; D:固化阶段
22.
下列对运动技能的描述错误的是()选项: A:运动技能称为动作技能。; B:运动技能是在不断练习的基础上形成的。; C: 一般的随意作出的动作也包含着运动技能。; D:支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点。
23.
形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型( ) 选项: A、建立比较稳固 B、早已建立 C、初步建立 D、尚未建立
24.
形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型( )。选项: A:尚未建立 ; B:初步建立 ; C:建立地比较巩固; D:早已建立
25.
形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型选项: A:初步建立 B:还未建立 C:建立地较巩固 D:早已建立
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