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适应通过同化和顺应实现机体与环境的平衡。( )
选项:
A:正确;
B:错误
发布时间:
2024-06-14 16:43:39
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1.
皮亚杰认为,适应是通过哪两种形式实现的A、顺应和同化B、顺应和平衡C、同化和平衡D、顺应和重新平衡E 选项:A、皮亚杰认为,适应是通过哪两种形式实现的 A、顺应和同化B、顺应和平衡C、同化和平衡D、顺应和重新平衡E、平衡和重新平衡
2.
皮亚杰认为适应是通过( )两种形式实现的。 A: 同化和顺应 B: 图式和同化 C: 图式和顺应 D: 同化和平衡 E: 顺应和平衡
3.
皮亚杰认为个体通过( )两种形式达到机体与环境的平衡。选项: A:同化 B:吸收 C:顺应 D:消化
4.
判断题:皮亚杰认为个体通过同化,顺应两种形式达到机体与环境的平衡。( )选项:A:错B:对
5.
心理适应的内部机制是同化与( )的平衡。 选项: A:顺应 ; B:环境 ; C:顺化; D:改变
6.
皮亚杰认为,儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应,通过____和____来达到与环境的平衡。()A、消退B、获得C、同化D、顺应
7.
心理适应的内部机制是同化与顺应的平衡。
8.
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。选项: A:尝试与顿悟 B:同化与顺应 C:平衡与守恒 D:刺激与反应
9.
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。 选项:A、尝试与顿悟 B、同化与顺应 C、平衡与守恒 D、刺激与反应
10.
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。选项: A:平衡与守恒; B:刺激与反应; C:同化与顺应; D:尝试与顿悟
11.
皮亚杰认为儿童心理发展就是儿童原有图式通过同化和顺应两种方式不断改变,努力适应新的情境,与环境达到平衡的过程。( )A.正确B.错误
12.
皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。 A: 尝试与顿悟 B: 同化与顺应 C: 平衡与守恒 D: 刺激与反应
13.
维果斯基认为,心理发展就是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程,个体也正是在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善其认知结构,实现认知发展。选项: A:正确; B:错误
14.
皮亚杰认为,认知发展是个体通过与环境相互作用,即通过同化与顺应而达到平衡的过程。()
15.
皮亚杰认为,儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应,通过_____和_____来达到与环境的平衡。A.消退B.获得C.同化D.顺应
16.
心理适应的内部机制是同化与顺应的平衡。选项: A:错 B:对
17.
9.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )A刺激与反应B同化与顺应C平衡与守恒D尝试与顿悟
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