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下列选项中,属于人格方面的问题行为的是 ( )
选项:
A:破坏性行为
B:不服从行为
C:攻击性行为
D:退缩性行为
性行为
为的是
不服从
发布时间:
2024-06-15 20:47:33
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(
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相关试题
1.
学习障碍者的行为特点方面表现在()。选项: A:适应性行为缺陷; B:破坏性行为; C:退缩性行为; D:问题行为
2.
下列行为中不属于挫折的行为表现的是( )。 选项: A:攻击性行为 B:退化性行为 C:妥协性行为 D:主观性行为
3.
()属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。 选项: A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态 B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍 C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍 D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态
4.
下列关于攻击性行为的特点说法中,正确的是( )。选项: A:攻击型儿童受惩罚时,其攻击性行为加剧 B:对非攻击型儿童,惩罚能抑制攻击性行为 C:父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D:惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
5.
下列关于攻击性行为的特点说法中,正确的是( )。 选项: A、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 B、攻击型儿童受惩罚时,其攻击性行为加剧 C、对非攻击型儿童,惩罚能抑制攻击性行为 D、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
6.
下列关于攻击性行为的特点说法中,不正确的是( )。选项: A:攻击型儿童受惩罚时,其攻击性行为加剧 B:对非攻击型儿童,惩罚能抑制攻击性行为 C:父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D:惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
7.
依据问题的严重程度,性行为问题一般包括( )。 选项: A:性行为失调 B:性行为障碍 C:性行为失败 D:性行为变态
8.
性行为问题按严重程度从弱到强可分为() 选项: A、A性行为失调、性行为障碍和性行为变态 B、B性行为失调、性行为变态和性行为障碍 C、C性行为变态、性行为失调和性行为障碍 D、D性行为障碍、性行为失调和性行为变态
9.
性行为问题按严重程度从弱到强可分为() 选项: A、性行为失调、性行为障碍和性行为变态 B、性行为失调、性行为变态和性行为障碍 C、性行为变态、性行为失调和性行为障碍 D、性行为障碍、性行为失调和性行为变态
10.
员工对工作不满意时,选择向上司提出建议,这属于哪种行为( )选项: A:积极的破坏性行为; B:积极的建设性行为; C:消极的破坏性行为; D:消极的建设性行为
11.
侵犯性行为必须同时具有下列哪些特点才能构成侵犯性行为: 选项: A:侵犯性行为是一种有意识、有意图的行为 B:侵犯性行为是一种外显行为 C:侵犯性行为是伤害他人身心健康的行为 D:侵犯性行为是破坏环境的行为 E:侵犯性行为是损害他人利益的行为
12.
侵犯性行为必须同时具有下列哪些特点才能构成侵犯性行为()。 选项: A:侵犯性行为是一种有意识、有意图的行为 B:侵犯性行为是一种外显行为 C:侵犯性行为是伤害他人身心健康的行为 D:侵犯性行为是破坏环境的行为
13.
侵犯性行为必须同时具有下列哪些特点才能构成侵犯性行为()。 选项: A、侵犯性行为是一种有意识、有意图的行为 B、侵犯性行为是一种外显行为 C、侵犯性行为是伤害他人身心健康的行为 D、侵犯性行为是破坏环境的行为
14.
没有体液交换的拥抱、爱抚,性自慰的性行为属于 选项: A:安全性行为 B:保健性行为 C:倡导性行为 D:推广性行为 E:控制性行为
15.
员工遇到挫折后的行为表现多种多样,主要可以分为()。 选项: A、建设性行为 B、中性行为 C、破坏性行为 D、激励性行为
16.
斯金纳认为,人和动物的行为有( ) 选项: A:A.应答性行为 ; B: B.反应性行为 ; C: C.攻击性行为 ; D: D.操作性行为
17.
关于儿童的攻击性行为,下列说法正确的是( )。 选项: A:惩罚是抑制攻击性行为的有效手段 B:电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为 C:挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因 D:幼儿更多地依靠身体攻击而不是言语攻击
18.
关于性行为紊乱下列说法中()是错误的 选项: A、其实质是一般心理或行为紊乱在性行为方面的表现 B、性行为会因不同的原因受挫而发生紊乱 C、根据紊乱的程度不同可分为性行为失调、性行为障碍、性行为变态 D、只有与性行为直接关联的因素可以导致性行为紊乱
19.
以下不属于幼儿攻击性行为的发展特点的是( )。 选项: A、幼儿攻击性行为频繁 B、男孩攻击性行为多于女孩 C、幼儿更多依靠身体上的攻击 D、幼儿更多表现为敌意性攻击
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