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相关试题
- 1. 关于疾病因果观,说法正确的是( ) 选项： A、 指医生对疾病的看法 B、 患者对自己健康的关注程度 C、 医生对患者的看法 D、 患者对疾病诊治的看法 E、 患者对自身疾病原因和结果的看法
- 2.关于疾病因果观，以下说法正确的是 选项： A:A.病人对自身疾病原因与结果的看法 B:B.医生对病人的看法 C:C.病人对自己健康的关注程度 D:D.医生对疾病有看法
- 3.决定医疗质量好坏至关重要的因素有哪些（ ）。 选项：A、让医生去认同患者对疾病的情绪反应 B、让医生去响应患者对疾病的情绪反应 C、让医生去探出患者的期望和需求 D、让医生去处理患者的期望和需求 E、让医生去关注患者的需求
- 4.决定医疗质量好坏至关重要的因素有哪些( ) 选项：A、让医生去认同患者对疾病的情绪反应 B、让医生去响应患者对疾病的情绪反应 C、让医生去探出患者的期望和需求 D、让医生去处理患者的期望和需求 E、让医生去关注患者的需求
- 5.一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法。最合适的交谈技巧为
- 6.对患者开展健康教育，目的是：（ ） 选项： A:提高患者对疾病的认知 B:改变患者不健康的生活方式 C:提高患者对疾病的自我管理能力 D:让患者掌握全面的疾病知识 E:增强患者的治疗信心
- 7.医生对患者的义务是( ) 选项： A: 接诊,制定医疗方案,解除患者的痛苦 B: 诊治,解除痛苦,解释说明,保密等 C: 接诊,选择治疗方案,解释说明,解除患者痛苦 D: 诊断疾病,选择治疗方案解除患者痛苦,保密 E: 诊断疾病,选择治疗方案"宣传健康生活方式
- 8.在发热诊治过程中，下列说法正确的是 选项： A、发热患者传染性小 B、在发热诊治过程中，医生应该占主导地位，应该以医生看法为主 C、发热患者可能涉及多学科疾病，注意多学科联合治疗，共同诊治 D、发热诊断比较简单，除了细菌性感染就是病毒性感染
- 9.以下符合护理诊断所描述内容的是A、患者疾病的病理变化B、患者疾病潜在的病理过程C、患者对疾病所作出的行为反应D、患者的疾病病理过程E、患者的疾病
- 10.一位护士在与患者的交谈中，希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法，最合适的交谈技巧为 选项：认真倾听|仔细核实|及时鼓励|开放式提问
- 11.[多选题]医院中，医生与患者的关系应包括() A 医生诊治患者的躯体疾病 B 医生应给予患者一定的心理辅导 C 医生按照患者的要求行事 D 患者应减轻医生的精神压力
- 12.以下符合护理诊断所描述内容的是A、患者的疾病B、患者的疾病病理过程C、患者疾病潜在的病理过程D、患 选项：A:以下符合护理诊断所描述内容的是 B:A、患者的疾病 C:B、患者的疾病病理过程 D:C、患者疾病潜在的病理过程 E:D、患者疾病的病理变化 F:E、患者对疾病所作出的行为反应
- 13.全科医生在诊疗沟通过程中，需要注意的问题是： 选项：A、在医生心里，患者没有隐私 B、疾病对患者身心及家庭的影响 C、患者最担心的就是疾病本身，其他没有什么好担心的 D、患者的健康行为虽然与家庭有关系，但是个体才是主要的
- 14.【单选题】“ 知情同意 ” 中的 “ 知情 ” 指的是A. 医生有义务提供患者重大疾病的诊疗信息 B. 医生有义务提供自己认定的患者疾病诊疗信息 C. 医生有义务提供患者家属需要的疾病信息和资料 D. 患者及亲属有权了解患者疾病的相关医疗信息和资料
- 15.一位护士在与患者的交谈中,希望了解更多患者对其疾病的真实感觉和治疗的看法。最合适的交谈技巧为() 选项：认真倾听#及时鼓励#封闭式提问#开放式提问
- 16.患者或家属负面评价的可能原因不包括( ) 选项：A、告知医生既往的诊治情况 B、通过对既往诊治医生的负面评价引起目前诊治医生对患者的重视 C、通过对既往诊治医生负面评价达到与诊疗相关的其它目的 D、通过对既往诊治医生负面评价达到额外赔偿的目的
- 17.医生应专心患者叙述，让患者觉得医生是真正地关心他们的病痛，增进患者对医生信任感，从而树立患者战胜疾病勇气和信心。( ) 选项： A、倾听 B、洞察 C、认同 D、有责任心 E、反馈
- 18.医生如果没有患过和患者相同的疾病，很难做到共情，理解患者的痛苦。选项： A:对 B:错
- 19.全科医生在临床工作实践中的基本原则不包括 (1分)A.了解患者本次就诊原因B.对患者进行所患疾病宣教C.对患者不愿意过多接触，缺乏耐心D.了解疾病对患者家庭有哪些影响E.能为患者做哪些诊疗服务
- 20.护理诊断的内容是针对A.患者的疾病B.患者的疾病病理过程C.患者疾病的病理变化D.患者疾病潜在的病理过程E.患者对疾病所作出的行为反应
