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- 1.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（ ）A、虚心、恒心、耐心B、虚心、恒心、信心C、多听、多比、多问D、多看、多比、多问
- 2.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（ ）选项： A:多看、多比、多问 B:虚心、恒心、信心 C:虚心、恒心、耐心 D:多听、多比、多问
- 3.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（ ）选项： A:虚心、恒心、耐心 B:虚心、恒心、信心 C:多看、多比、多问 D:多听、多比、多问
- 4.(多选)孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指( ) 选项：A、虚心、恒心、信心 B、虚心、恒心、耐心 C、多听、多比、多问 D、多看、多比、多问
- 5.多选题:孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指() 选项：A、虚心、恒心、耐心B、虚心、恒心、信心C、多听、多比、多问D、多看、多比、多问
- 6.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（ ）A.多听、多比、多问B.虚心、恒心、信心C.虚心、恒心、耐心D.多看、多比、多问
- 7.【多选题】孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（ ） A.虚心、恒心、耐心 B.虚心、恒心、信心 C.多看、多比、多问 D.多听、多比、多问
- 8.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（）
- 9.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指()
- 10.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指()
- 11.孙瀛洲先生主张坚持的"三心"和"三多"分别指( )
- 12.4、孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（） 选项：
- 13.维序岗位“三多”意识() 选项： A:多看、多问、多指引 B:多讲、多问、多注意 C:多看、多问、多提醒
- 14.以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的____，也是党的____。 A、初心 信心 B、信心 恒心 C、初心 恒心 D、初心 决心
- 15.培养学生的观察、思维能力就要培养学生()： 选项： A、多看多听 B、多问多想 C、多记多写 D、多读多背
- 16.培养学生的观察、思维能力就要培养学生()： 选项： A、多看多听 B、多问多想 C、多记多写 D、多读多背
- 17.想提高沟通的能力，我们要怎么做？选项： A:多讲多想多学多问 B:多问多想少讲多思 C:多读多看多写多思 D:少读多看少写多思
