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童话教学教师要善于引导学生想象( )
选项:
A:对
B:错
想象
童话
善于引导
发布时间:
2024-05-15 15:55:07
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1.
下面关于童话寓言教学的描述不正确的一项是( )。? 童话教学教师要善于引导学生想象寓言教学重在故事理解,可忽略语言的品味寓言是一种讽喻或寄托的故事,常蕴含深刻哲理幻想是童话的基本特征
2.
在引导学生进行想象时,教师要注重拓展学生的想象空间,主要方法是()。 选项: A、引导学生结合自己的生活体验想象开去 B、 引导学生把握童话夸张的特点 C、 引导学生将读过的童话故事中角色的经历迁移到自己的创作中 D、 以上都是
3.
童话教学要注意()。 选项: A、处理好幻想和现实的关系 B、引导学生学习语言 C、重视生字教学 D、重视培养学生的想象力
4.
运用案例教学法要避免走进教师教案例、学生背案例的误区。( ) 选项: A:对 B:错
5.
在教学中,教师要尊重学生的基本权利也要正确对待学生的个性差异。( )选项: A:对 B:错
6.
混合式教学需要教师树立教师主导学生主体的教学理念。选项: A:对 B:错
7.
教师在教学设计时要先制定教学目标,是因为教师是教学目标的达成者。( ) 选项: A:对 B:错
8.
教学即教师教学生认识客观世界并促进学生身心发展的教育活动。( )选项: A:对 B:错
9.
【判断题】教学是教师教学生学的活动。( ) A.错 B.对
10.
教学目标的主体定位是教师而不是学生。( )选项: A:对 B:错
11.
学与教的要素包括了学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境选项: A:对 B:错
12.
因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。选项: A:对 B:错
13.
写作教学要重视发展学生的思维能力,发展创造性思维,着重培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和创造能力。( )选项: A:对 B:错
14.
教师对待学生要严肃,否则,就会失去教师的威信。选项: A:对 B:错
15.
教师板书可以帮助学生理清教学思路,因此教师应该多写板书。选项: A:对 B:错
16.
地理教学方法选择的依据包括课程目标、教学内容、学生特点、教学条件、教师能力等。( ) 选项: A:对 B:错
17.
教师在教学中全程高声调教学有利于学生集中注意力。( )选项: A:对 B:错
18.
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。选项: A:对 B:错
19.
教师教学要热爱尊重学生,根据邢红军教授的观点,如何做到热爱尊重学生?A.()教师教学不能用语言伤害学生()B.()教师教学应多用鼓励性语言()C.()教师教学不能用行为伤害学生()D.()教师在鼓励学生时,不能拍学生的肩膀
20.
体育教学过程中发挥体育教师主导作用的条件有: 选项:A、教师熟知体育教学观念B、教师要熟知体育教材C、教师要熟知学生D、要以研究教法为中心E、教师要进行严格的教学控制
21.
教师语言具有特殊性,主要表现在以下 方面。选项: A: 教师的责任是要传授知识。 B: 教师要帮助学生形成能力。 C: 教师要教育学生养成良好品性。 D: 教学活动对语言有更高的要求。
22.
教师语言具有特殊性,主要表现在以下 方面。选项: A: 教师要教育学生养成良好品性。 B: 教师的责任是要传授知识。 C: 教学活动对语言有更高的要求。 D: 教师要帮助学生形成能力。
23.
教师在制定教学计划时要加大项目之间的教学周期。( ) 选项: A:对 B:错
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