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美国教育家杜威就教育本质提出了他的基本观点,认为
发布时间:
2024-06-09 19:57:41
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1.
美国教育家杜威关于教育目的的基本观点属于
2.
美国教育家杜威的教育观点有:教育即生活、教育即生长、社会即学校()
3.
杜威是美国哲学家、教育家。() 选项:A、杜威是美国哲学家、教育家。()
4.
美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来
5.
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家( )。A、杜威B、洛克C、斯宾塞D、康德
6.
教育家( )很早就认为游戏是儿童生活的重要组成部分。他提出了“生活即游戏,游戏即生活”的游戏本质观 选项: A:赫尔巴特 B:杜威 C:皮亚杰 D:斯宾塞
7.
美国实用主义教育家杜威的代表作是
8.
杜威认为教育的本质是
9.
认为“生活即教育”的教育家是()A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭 选项:A、认为“生活即教育”的教育家是() A.杜威B.梁启超C.陶行知D.卢梭
10.
美国的实用主义教育家杜威的代表作是:
11.
美国著名教育家杜威将和()的本质联系起来。 A: 学科知识 B: 活动过程 C: 儿童经验 D: 教学计划
12.
杜威是美国杰出的教育家,他的教育思想对当代世界产生过重大的影响,下列属于杜威教育思想的有()。 选项: A、教育即生活 B、从做中学 C、教育是一种进化的过程 D、学校即社会
13.
美国著名教育家杜威将( ) 和课程的本质联系起来。A、学科知识B、活动过程C、儿童经验D、教学计划
14.
美国著名教育家杜威将()和课程的本质联系起来。A、学科知识B、活动过程C、儿童经验D、教学计划
15.
认为“教育即生活”的教育家是选项: A:卢梭; B:斯宾塞; C:赫尔巴特; D:杜威
16.
美国著名教育家杜威将( )和课程的本质联系起来。 选项:A、学科知识 B、活动过程 C、儿童经验 D、教学计划
17.
杜威是美国杰出的教育家,他的教育思想对当代世界产生过重大的影响,下列属于杜威教育思想的有()。 选项: A、A教育即生活 B、B从做中学 C、C教育是一种进化的过程 D、D学校即社会
18.
美国教育家克伯屈运用杜威的教育思想,提出了“( )”。选项: A:文纳特卡制 B:道尔顿制 C:设计教学法 D:昆西教学法
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