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教师在指导科学区角活动时应注意() 答案:设计投放材料允许幼儿按照自己的意愿选择活动处理好指导与主导的关系引导幼儿分享探究的经验
自己的
应注意
幼儿
发布时间:
2024-04-14 21:44:30
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1.
幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式,让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式() 选项:A、是 B、否
2.
在角色游戏指导过程中,教师应做到( ) 选项: A:教师要鼓励协助幼儿按照自己的意愿、需求和年龄选择游戏主题。 B:教师应在尊重幼儿为主体的基础上,指导幼儿选择和分配角色。 C:善于观察幼儿,教师把握好介入指导的适时与适度,促进游戏情节的发展。 D:教师要注意引导幼儿遵守游戏规则
3.
在幼儿园区域活动设计时,最适合投放在科学区的材料是
4.
幼儿园科学区域活动中重视幼儿的主体性,不需要( )。 选项: A:重视幼儿在科学区域活动中的自由探究与发现 B:重视达到某一知识技能的目标 C:引导幼儿参与科学区域活动后的讨论与交流 D:重视幼儿的学习体验
5.
下列关于幼儿园投放的材料不正确的是( )选项: A:在活动区中,材料的选择与投放只需考虑幼儿的兴趣爱好,不必与教育目标一致 B:幼儿活动区材料的投放数量应越多越好 C:材料的投放要有针对性,要针对不同年龄班的幼儿投放不同的材料。 D:教师应认真观察分析幼儿在各个领域的发展水平,根据他们的个体差异为其设计、提供多层次的材料
6.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项:A:A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
7.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项:A:A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
8.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是( )。
A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
选项:A:A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
9.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是( ) 选项: A、 教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏 B、 教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、 教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、 教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
10.
下列关于教师在幼儿角色游戏中的指导,错误的是()。选项: A:教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B:教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C:教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D:教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
11.
在幼儿角色游戏的开展过程中,教师要指导是?( ) 选项: A:提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B:评价游戏,丰富幼儿游戏经验 C:观察幼儿游戏,并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D:引导幼儿收拾材料和场地,养良好的习惯
12.
在幼儿角色游戏的开展过程中,教师要指导是?( )选项: A:提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B:评价游戏,丰富幼儿游戏经验 C:观察幼儿游戏,并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D:引导幼儿收拾材料和场地,养良好的习惯
13.
在幼儿角色游戏的开展过程中,教师要指导是 选项: A、提供适宜的场所和丰富的游戏材料 B、评价游戏,丰富幼儿游戏经验 C、观察幼儿游戏,并鼓励和启发幼儿按照自己的意愿确定游戏主题 D、引导幼儿收拾材料和场地,养良好的习惯
14.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的一项是() 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色普戏时要允许并鼓励幼儿在群戏中进行点滴创造
15.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
16.
艺术区域活动的自由性表现在()。 选项: A、幼儿可根据自己的兴趣、需要选择艺术区域活动 B、幼儿可自主选择艺术区域中的操作材料 C、幼儿可自主选择活动伙伴 D、教师在幼儿进行艺术区域活动时,指导是间接性的
17.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的一项是() 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色普戏时要允许并鼓励幼儿在群戏中进行点滴创造
18.
下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的一项是() 选项: A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏 B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验 C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性 D、教师在指导大班幼儿角色普戏时要允许并鼓励幼儿在群戏中进行点滴创造
19.
以下哪个选项不属于保证幼儿科学区域探究活动的持续性:选项: A:教师有目的地帮助幼儿丰富经验,推进活动和幼儿的发展 B:制定区域活动计划 C:注重引起幼儿对新活动的兴趣 D:区域活动前的回顾,梳理前面的问题与经验
20.
下列不属于水活动设计与实施要点是( )选项: A:结合幼儿发展水平,进行水的相关活动的设计 B:引导幼儿通过多样化方法进行探究 C:教师不需做前知识经验准备 D:引导幼儿形成珍惜用水的环保意识
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