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- 1.“丘吉尔说过：一个人能够面对多少人讲话，他的成就就有多大。”这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）选项： A:丘吉尔 B:面对 C:成就 D:多少人
- 2.“丘吉尔说过：一个人能够面对多少人讲话，他的成就就有多大。”这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）
- 3. 英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”
- 4.【单选题】谁曾经说过:你能面对多少人,未来就有多大的成就?
- 5.“你们说这还有没有王法？老百姓还有没有活路？” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）选项： A:说 B:这 C:你们 D:老百姓还
- 6.“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是绝不应该去爬行的。” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：()
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7.“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是绝不应该去爬行的。” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）
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8.“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是绝不应该去爬行的。” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）
- 9.“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是绝不应该去爬行的。” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ） 选项： A:一个人 B:力量 C:绝不应该去 D:推动
- 10.“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他是绝不应该去爬行的。”这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿:() 选项： A、一个人 B、力量 C、绝不应该去 D、推动
- 11.“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是绝不应该去爬行的。” 这句话中需要在哪个词语后面做必要的停顿：（ ）选项： A:一个人 B:力量 C:绝不应该去 D:推动
- 12.有大多大，成就有多大。
- 13.“ 自古以来被称作天堑的长江，被我们征服了！ ” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面？
- 14.“自古以来被称作天堑的长江，被我们征服了！” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面？
- 15.“臧国铭老师大胆改变考试方法。” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，否则语意不清，请问是在哪个词语后面？ 选项： A:老师 B:大胆 C:改变 D:考试
- 16.“臧国铭老师大胆改变考试方法。” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，否则语意不清，请问是在哪个词语后面？选项： A:老师 B:大胆 C:改变 D:考试
- 17.“()臧国铭老师大胆改变考试方法。()”()说这段话时,需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿,否则语意不清,请问是在哪个词语后面?A.()老师B.()大胆C.()改变D.()考试
- 18.《愤怒的丘吉尔》画面最突出的是（ ）。选项： A: 丘吉尔的脸 B: 丘吉尔的两只手 C: 丘吉尔身后的背景 D: 丘吉尔的服装
- 19.“自古以来被称作天堑的长江，被我们征服了！” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面？选项： A:自古以来 B:被称作 C:天堑 D:我们
- 20.“自古以来被称作天堑的长江,被我们征服了!”说这段话时,需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿,能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面? 选项： A、自古以来 B、被称作 C、天堑 D、我们
- 21.“自古以来被称作天堑的长江，被我们征服了！” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面？ 选项： A:自古以来 B:被称作 C:天堑 D:我们
- 22.“ 自古以来被称作天堑的长江,被我们征服了! ” 说这段话时,需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿,能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面?A.自古以来B.被称作C.天堑D.我们
