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- 1.在满怀（）的前提下，演讲者能够毫无拘束地运用自己带有个性化的语言、感情、动作，来辅助表达自己的演讲内容，在交流的过程中产生共鸣，获得成功。 选项：A：自信B：理解C：动机D：感激
- 2.演讲稿是演讲者在集会上或者公开场所，就某一问题表达自己的（ ）、主张而运用的讲话文稿。选项： A:观点 B:问题 C:感情 D:语言
- 3.演讲者可运用（ ）等辅助手段配合有声语言，生动形象地表达演讲者的思想感情。 选项：A、表情B、眼神C、手势D、姿态
- 4.在路演语言表达训练中，（ ）的运用可以帮助演说者、路演者自己组织自己的语言逻辑，又能帮助观众循序渐进、有逻辑的理解演讲者的表达内容。 选项：A、开场白 B、逻辑关键词 C、“首先” D、结束语
- 5.下列关于演讲手势语的介绍不正确的是（ ）选项： A:演讲手势语是演讲者运用手掌、手指、拳头和手臂的动作变化来表达思想感情的一种态势语言 B:善于演讲的人往往能很好地语用手部来表达思想感情，而不是将手“冰冻起来” C:寓意深刻、优美得体的手势更具感染力，容易使演讲获得成功 D:演讲过程中，为了激发听众的热情，可以做一些非常夸张的肢体动作。
- 6.演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？ 选项：A、选择自己感兴趣的内容和方式 B、尽量多的引用术语，显露自己专业的精通 C、用听众能够理解的通俗易懂的语言 D、用过度花哨和夸张的形式吸引注意力
- 7.演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？选项： A:用听众能够理解的通俗易懂的语言; B:尽量多的引用术语，显露自己专业的精通; C:选择自己感兴趣的内容和方式; D:用过度花哨和夸张的形式吸引注意力
- 8.演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？选项： A:用听众能够理解的通俗易懂的语言 B:尽量多的引用术语，显露自己专业的精通 C:用过度花哨和夸张的形式吸引注意力 D:选择自己感兴趣的内容和方式
- 9.【单选题】在路演语言表达训练中,()的运用可以帮助演说者、路演者自己组织自己的语言逻辑,又能帮助观众循序渐进、有逻辑的理解演讲者的表达内容。 A. 开场白 B. 逻辑关键词 C. “ 首先” D. 结束语
- 10.演讲中，态势语言的运用能够辅助情感的表达，所以态势语言在一场演讲中的运用越多越好
- 11.演讲者的自信来源于（）？ 选项： A、 对演讲内容的熟悉 B、敏锐的思维能力 C、独特的演讲风格 D、能控制自己的感情
- 12.演讲者的自信来源于（）？选项： A: 对演讲内容的熟悉; B:敏锐的思维能力; C:独特的演讲风格; D:能控制自己的感情
- 13.演讲者的自信来源于（）？选项： A: 对演讲内容的熟悉; B:敏锐的思维能力; C:独特的演讲风格; D:能控制自己的感情
- 14.【填空题】演讲稿可以用来交流思想、感情,表达(),也可以用来介绍自己的学习、()和经验等。演讲稿具有宣传、鼓动、()和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给(),使他们信服并在思想感情上产生共鸣
- 15.演讲者在叙述论理时，必须倾注自己的真挚感情，以真情感染观众。而表达真情的媒介则是( )选项： A:口头语言; B:心理活动; C:体态语言; D:背景短片
- 16.在与他人交流的过程中，语言表达不能( ) 选项： A:简单、明了 B:所说的话要能够明确表达自己的意思 C:自己清楚别人明白 D:使用方言
- 17.【单选题】演讲者在面对不同听众演讲的过程中应该注意什么？ A. 用听众能够理解的通俗易懂的语言 B. 尽量多的引用术语，显露自己专业的精通 C. 选择自己感兴趣的内容和方式 D. 用过度花哨和夸张的形式吸引注意力
- 18.家务服务员在与他人交流的过程中，语言表达不能（ ）。 选项： A:简单、明了； B:所说的话要能够明确表达自己的意思； C:自己清楚别人明白； D:使用方言
- 19.在演讲中使用肢体语言可以： （ ）选项： A:帮助演讲者更好地表达自己的意思和情感。 B:让听众更加关注演讲者的外貌和仪态。 C:使演讲者显得过于浮夸和做作。 D:让演讲者的语言表达变得更加混乱和不清晰。
- 20.如果你是自信果断的人，你通常能够恰当地表达自己的情感和需求，在（）的前提下争取自己的权利。
- 21.演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（ ）的社会活动。 选项：
- 22.（§2、1）演讲是指演讲者在一定场合，或特定的时境中，面对广大听众，________、________、宣传和表达自己的主管意见，以感召听众产生共鸣的一种演说活动。
- 23.演讲是演讲者面对听众，就某一问题以口头语言为主要形式、态势语言为辅助形式，系统地阐述自己观点和主张的（ ）的社会活动。
