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请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低) (I)教育(II)职业(III)收入(IV)社会地位(V)自致地位
教育
进行
社会地位
发布时间:
2024-04-19 16:41:53
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1.
请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低)(I)教育(II)职业(III)收入(IV)社会地位(V)自致地位? (V)>(IV)>(I、II、III)(IV)>(V)>(I、II、III)(I、II、III)>(IV)>(V)(I、II、III)>(V)>(IV)
2.
【单选题】请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低)(I)教育(II)职业(III)收入(IV)社会地位(V)自致地位 A. ( V )>( IV )>( I 、 II 、 III ) B. ( IV )>( V )>( I 、 II 、 III ) C. ( I 、 II 、 III )>( IV )>( V ) D. ( I 、 II 、 III )>( V )>( IV )
3.
单选 (2 分 ) 请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低) ( I )教育( II )职业( III )收入( IV )社会地位( V )自致地位A.( V )>( IV )>( I 、 II 、 III )B.( IV )>( V )>( I 、 II 、 III )C.( I 、 II 、 III )>( IV )>( V )D.( I 、 II 、 III )>( V )>( IV )
4.
请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低)(I)教育(II)职业(III)收入(IV)社会地位(V)自致地位 选项: A、 (V)>(IV)>(I、II、III) B、 (IV)>(V)>(I、II、III) C、 (I、II、III)>(IV)>(V) D、 (I、II、III)>(V)>(IV)
5.
【单选题】单选 (2 分 ) 请根据抽象层次对下列概念进行排序。(由高到低) ( I )教育( II )职业( III )收入( IV )社会地位( V )自致地位A. A. ( V )>( IV )>( I 、 II 、 III ) B. B. ( IV )>( V )>( I 、 II 、 III ) C. C. ( I 、 II 、 III )>( IV )>( V ) D. D. ( I 、 II 、 III )>( V )>( IV )
6.
请根据抽象层次对下列概念进行排序,由高到低
7.
乳牙的萌出顺序为( ) 选项: A、 I-II-IV-III-V B、 I-II-III-IV-V C、 I-II-IV-V-III D、 V-IV-III-II-I E、 I-II-V-III-IV
8.
重组DNA技术的实施需要使用:I 载体 II 抗体 III 供体 IV 补体 V 受体( )。 选项: A:I + III + V B:I + II + IV C:II + III + IV D:II + IV + V
9.
基因工程操作的三大基本元件是:(I 供体 II 受体 III 载体 IV 抗体 V 配体) ( )选项: A:I + III + IV B:I + II + III C:II + III + IV D:II + IV + V
10.
基因工程操作的三大基本元件是:(I 供体 II 受体 III 载体 IV 抗体 V 配体) ( )选项: A:II + IV + V B:I + III + IV C:I + II + III D:II + III + IV
11.
基因工程操作的三大基本元件是()I供体;II受体;III载体;IV抗体;V配体 选项: A、I+II+III B、I+III+IV C、II+III+IV D、II+IV+V E、III+IV+V
12.
对接中常用的坡口形式有:I、V型;II、U型;III、X型;IV、K型;V、双XX型;VI、双K型 选项: A、I、II、III、IV B、I、III、IV C、I、II、III、IV、V、VI D、I、II
13.
对甲基磺酸(I)、苯硫酚(II)、苯甲酸(III)和苯酚(IV)的酸性强弱顺序正确的是 选项: A、I > III > II > IV B、I > II > III >IV C、IV > III > II > I D、III > I > II > IV E、III > IV > II > I F、II > IV > III > I G、IV > II > III > I H、II > III > I > IV
14.
【2023.4】应急响应级别划分为( )。 选项: A:I II III级 B:I II III IV级 C:I II III IV V级 D:I II级
15.
苯磺酸(I)、苯酚(II)、苯甲酸(III)和苯甲醇(IV)的酸性强弱顺序正确的是选项: A:I > III > II > IV; B:I > II > III >IV; C:IV > III > II > I; D:III > I > II > IV; E:II > IV > III > I; F:III > IV > II > I; G:IV > II > III > I; H:IV > III > II > I
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