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- 1.父母偷看孩子的日记，表明父母对孩子的态度是（ ）。 选项： A:关心孩子 B:不尊重孩子 C:监督孩子 D:了解孩子
- 2.父母偷看孩子的日记，表明父母对孩子的态度是（ ）。 选项： A、了解孩子 B、不尊重孩子 C、关心孩子 D、监督孩子
- 3.亲子关系对个体问题行为的影响，以下描述正确的有（ ）。 选项： A:父母对孩子持拒绝的态度容易使孩子产生粗暴、攻击等不良行为; B:父母对孩子过度控制容易激起孩子反抗和撒谎; C:父母对孩子过度溺爱容易造成孩子以自我为中心; D:父亲和母亲对孩子态度不一致容易造成孩子过于圆滑地处理事物
- 4.良好的积极的亲子关系的特征是 选项： A、父母能够对孩子表示关怀，给予孩子必要的帮助 B、父母对孩子有爱心 C、父母能够设法了解孩子，能和孩子沟通 D、父母彼此之间感情和睦
- 5.亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系，既有孩子对父母的依恋，也有父母对孩子的依恋。（ ）
- 6.理想的教养方式需要随着儿童的成长不断地调整，在儿童中期最理想的教养方式为（）。? 由孩子主导|父母鼓励下的孩子自主决策|父母与孩子共同控制|父母控制
- 7.民主型教养方式具有（）特点。A.父母能平等地对待、尊重孩子B.父母能与孩子相互沟通，交流各自的看法C.父母能给孩子以鼓励和诱导D.父母对孩子的缺点错误能恰如其分地批评指正E.父母尊重孩子的意见
- 8.父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。 选项： A、权威型 B、民主型 C、放纵型 D、漠视型
- 9.亲子依恋是父母与孩子之间一种亲密的情感关系，既有孩子对父母的依恋，也有父母对孩子的依恋。（) 选项：A、是 B、否
- 10.以下哪个观点最能体现性格卡牌在亲子教育中的应用？ 选项： A: 父母应该对孩子进行严格的纪律管理 B: 父母应该对孩子的所有行为进行奖励 C: 父母应该尽量避免对孩子的批评 D: 父母应该了解孩子的性格，做到因材施教
- 11.积极的亲子关系的特征( ) 选项：A、父母能够对孩子表示关怀,给予孩子必要的帮助 B、父母能够设法了解孩子,能和孩子沟通 C、父母能采取放任的管教方式 D、父母为孩子树立良好的榜样,言行一致,正直、不虚伪
- 12.父母对孩子充满了爱与期望，但是却忘了孩子的社会化任务，很少对孩子提出什么要求或施加任何控制。这是哪种教养方式的典型特征？（）选项： A:溺爱型; B:忽视型; C:专制型; D:权威型
- 13.父母对孩子充满了爱与期望，但是却忘了孩子的社会化任务，很少对孩子提出什么要求或施加任何控制。这是哪种教养方式的典型特征？（） 选项： A、溺爱型 B、忽视型 C、专制型 D、权威型
- 14.很多保姆带孩子，父母在家只跟父母，父母一走只跟保姆，真正的原因是（） 选项： A、孩子依赖父母 B、保姆对孩子很好 C、孩子没有安全感 D、其他
- 15.年长孩子的死亡带给父母的悲伤程度比年幼孩子更高；健康孩子死亡带给父母的悲痛程度比患病孩子高。 （ ） 选项： A、正确 B、错误
- 16.亲子平等的内涵包括（ ）。选项： A:父母与孩子没有角色差别 B:父母与孩子人格平等 C:孩子可以对父母颐指气使 D:父母和孩子互有权利和义务
- 17.亲子平等的内涵包括（ ）。 选项： A:父母与孩子没有角色差别 B:父母与孩子人格平等 C:孩子可以对父母颐指气使 D:父母和孩子互有权利和义务
- 18.家长要对孩子的心理健康多关心，要依据孩子的性格特征寻求恰当的教育方式，下面哪种教育方式不恰当的是：( ) 选项： A:父母要及时表扬孩子的良好行为 B:父母对于孩子的任何要求，都无条件地满足 C:父母客观而清醒的分析自己孩子的特点，善于发现自己孩子的优点，让孩子感到成功的喜悦。
