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数学好才能做数学建模,不需要团队合作。( )
选项:
A:对
B:错
不需要
数学建模
学好
发布时间:
2024-05-23 19:31:29
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1.
数学建模的特点的包含 ( )。选项: A:使用数学语言表述问题充满着创造性、个性等特征。 B:数学建模需要团队合作精神。 C:数学建模要遵循奥卡姆剃刀原理。 D:从建模角度而言,数学模型并没有对错之分,但有优劣之分。
2.
在我国,数学建模竞赛活动是近10年才开展起来的学生课外科技竞赛活动选项: A:对 B:错
3.
学习数学建模时,学会使用数学软件就不需要学习算法编程了
4.
美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)由美国数学及其应用联合会主办,是唯一的国际性数学建模竞赛,也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。选项: A:对 B:错
5.
机理建模不需要根据建模对象和模型使用目的作出假设。 选项: A、对 B、错
6.
汽车销售顾问是一对一的服务客户,不需要团队合作的能力。( )选项: A:对 B:错
7.
优化问题只能用数学建模的方法来处理。( )选项: A:对 B:错
8.
机理分析法是数学建模采用的唯一的重要方法。选项: A:对 B:错
9.
《内科护理学》的学习过程只需要学好理论,不需要实践。( )选项: A:对 B:错
10.
ARMA模型建模前不需要检验序列的平稳性。 选项: A:错 B:对
11.
2、ARMA模型建模前不需要检验序列的平稳性。 选项:A:对|B:错
12.
目前比较认可的数学建模竞赛有选项: A:全国大学生数学建模竞赛; B:美国大学生数学建模竞赛; C:英国大学生数学建模竞赛; D:亚洲大学生数学建模竞赛
13.
关于数学建模和数学建模竞赛的描述,正确的是:选项: A:数学建模指的是运用数学方法和计算机技术,通过建立数学模型解决实际中的数学问题,数学建模遍布于社会生活生产实际之中; B:数学建模和数学建模竞赛是一回事; C:学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力,提升解决实际中数学问题的能力,参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式,所以说数学建模竞赛获奖重要,但在学习数学建模的过程中,提升的能力更重要; D:学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖,参赛前突击训练几天,参赛后再也不用学习数学建模,学了也没用
14.
在进行团队合作的过程中,遇到问题按自己的想法来就行,不需要进行沟通。( )选项: A:对 B:错
15.
全国大学生数学建模竞赛每两年举办一次.( )选项: A:对 B:错
16.
互信能够提高团队合作,团结是团队合作的基础和前提。选项: A:错 B:对
17.
数学建模是对现实问题进行数学抽象,用____表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养。
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