小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（ ）。
选项：
A:聚合思维
B:发散思维
C:直觉思维
D:分析思维
发布时间：2024-06-16 19:47:06
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小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（ ）。
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- 1.小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式不属于选项： A:聚合思维 B:发散思维 C:常规思维 D:具体思维
- 2.小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。她的思维方式属于（ ）。 选项： A:聚合思维 B:发散思维 C:具体思维
- 3.晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法,力求一题多解。小红的思维方式属于（ ） 选项： A: 发散思维 B: 聚合思维 C: 常规思维 D: 具体思维
- 4.小红在解决问题时，总会从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解，小红的思维方式是（ ） 选项： A:聚合思维 B:发散思维 C:常规思维 D:具体思维
- 5.晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于（ ）
- 6.小兵在做题目时，总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小兵的思维方式属于选项： A:具体思维; B:发散思维; C:常规思维; D:聚合思维
- 7.小兵在做题目时，总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小兵的思维方式属于 选项： A、具体思维 B、发散思维 C、常规思维 D、聚合思维
- 8.在解决问题时，总会从不同的途径寻求解决问题的方法，力求发现多种解法的思维方式是（）。 选项： A、发散思维 B、具体思维 C、聚合思维 D、常规思维
- 9.我们在解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案。这种解决问题的思维方式是()。 选项： A:直觉思维 B:发散思维 C:常规思维 D:辐合思维(或聚合思维)
- 10.人们在解决问题的过程中，经常出现“一题多解”的现象，这种思维属于（ ）。选项： A:动作思维 B:形象思维 C:发散思维 D:常规思维
- 11.1、高等数学中的“一题多解”和“一题多变”属于（ ）选项： A:发散性思维; B:聚合性思维; C:联想思维; D:形象思维
- 12.在解决问题时，向各个可能的方向扩散，这是思维的（ ）。 选项： A:集中思维 B:发散思维 C:直觉思维 D:分析思维
- 13.学生解答问题是一题多解探求多种答案，这种思维形式是（） 选项： A:发散思维 B:聚合思维 C:概括思维 D:间接思维
- 14.人们沿着不同的方向思考,解决问题时,产生多种答案和结论的思维活动是 选项： A、集中思维 B、发散思维 C、直觉思维 D、分析思维
- 15.“一题多解，演绎推理”是（)A．常规思维B．聚合思维C．求同思维D．发散思维 选项：A、“一题多解，演绎推理”是() A．常规思维B．聚合思维C．求同思维D．发散思维
- 16.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的( )。A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D、集中思维
- 17.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的（）。 选项： A、直觉思维 B、发散思维 C、动作思维 D、集中思维
- 18.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的( )？ 选项： A:直觉思维 B:发散思维 C:动作思维 D:集中思维
- 19.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪-种思维?( ) 选项： A: 直觉思维 B: 发散思维 C: 动作思维 D: 集中思维
- 20.“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？（)A．直觉思维B．发散思维C．动作思维D．集中 选项：A、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维？() A．直觉思维B．发散思维C．动作思维D．集中思维
