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各种各样的
B:多变的
[object Object] [object Object]">1.variousvariable
各种各样的
B:多变的
[object Object] [object Object]over
B:by
C:under
D:used
">2.My grandmother has got ( D.used ) to shopping online now. 选项: A:over
B:by
C:under
D:used
隧道
B:单行路
C:铁路道口
D:交叉路口
">4.驾驶机动车在以下哪些地点禁止倒车? 选项: A:隧道
B:单行路
C:铁路道口
D:交叉路口
education
B:unit
C:text
D:subject
">5.Everyone has the right to get a good ( A.education ) 选项: A:education
B:unit
C:text
D:subject
破窗器
B:头枕
C:灭火器
D:安全锤
">7.当车辆落水时,以下什么工具可以帮助车上人员进行逃生? 选项: A:破窗器
B:头枕
C:灭火器
D:安全锤
雕琢zhuó 缱绻juǎn
C:对峙zhì 陶冶yě
D:开辟pì 富裕yù
">9.下列加点字的读音,不全正确的一项是 选项: A:塑造sù 孕育yùn
B:雕琢zhuó 缱绻juǎn
C:对峙zhì 陶冶yě
D:开辟pì 富裕yù
612
C:13
D:1111122
">10.22221 选项: A:11133
B:612
C:13
D:1111122
Wheel
B:Whale
">11.The wheel/whale is very important 选项: A:Wheel
B:Whale
我们住在海边。
西安
B:宝鸡
C:成都
D:汉中
">13.武侯墓、蔡伦墓、张骞墓均位于_____。(武侯、蔡伦、张骞这三个人都在墓中了) 选项: A:西安
B:宝鸡
C:成都
D:汉中
鸡冠(guān) 迟钝(tùn) 拥挤(jǐ)
C:澎湃(bài) 脑颅(lú) 啼叫(tí)
D:慰藉(jí) 倘若(tǎng) 嚣张(xiāo)
">14.下列标红字的注音完全正确的一组是( ) 选项: A:屏息(bǐng) 埋葬(mái) 交叉(chā)
B:鸡冠(guān) 迟钝(tùn) 拥挤(jǐ)
C:澎湃(bài) 脑颅(lú) 啼叫(tí)
D:慰藉(jí) 倘若(tǎng) 嚣张(xiāo)
①树立改革创新的自觉意识,要增强改革创新的责任感,树立敢于突破陈规的意识,树立大胆探索未知领域的信心,
②增强改革创新的能力本领,要务实创新基础,培养创新思维,投身改革创新实践。
">15.如何理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神 答案:新时代的大学生应当把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的实践者,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中,体现在行动上。
①树立改革创新的自觉意识,要增强改革创新的责任感,树立敢于突破陈规的意识,树立大胆探索未知领域的信心,
②增强改革创新的能力本领,要务实创新基础,培养创新思维,投身改革创新实践。
怅寥廓(表达失意的情绪)
C:谁主沉浮(指盛衰)
D:峥嵘岁月稠(不平凡、不寻常)
">16.下列词语中,加点字解释有错误的一项是() 选项: A:鱼翔浅底(形容鱼游得自由自快)
B:怅寥廓(表达失意的情绪)
C:谁主沉浮(指盛衰)
D:峥嵘岁月稠(不平凡、不寻常)
tennis double court fan)
">17. The _______ and team members have to work together in order to win.(champion coach prize title
tennis double court fan)
懦弱(ruò) 概括(kài) 唠叨(Iáo) 官 吏(shǐ)
C:鸳 鸯(yāng) 惊 讶(yà) 脆 薄(bó) 储藏(zhù)
">18.下列词语中,红色字读音全对的一项是 选项: A:闲 散(sǎn) 匀 称(chèn) 朝 鲜(xiǎn) 和弄和弄(huò)
B:懦弱(ruò) 概括(kài) 唠叨(Iáo) 官 吏(shǐ)
C:鸳 鸯(yāng) 惊 讶(yà) 脆 薄(bó) 储藏(zhù)
开启吊笼门
B:有安全员在场
C:关闭吊笼门
D:打扰卫生
">19.施工升降机司机在开关前,应关闭围栏门和( )明铃或鸣笛示警 选项: A:开启吊笼门
B:有安全员在场
C:关闭吊笼门
D:打扰卫生