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实验法的优点可以使研究的现象重复产生,使人们反复观测、验证。( )
选项:
A:对
B:错
优点
可以使
观测
发布时间:
2024-05-21 14:48:05
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1.
()可以使研究者观察到自然条件下难以观察到的现象且可以重复进行验证。 选项: A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、移植法
2.
实验法可以在相同条件下将实验过程再现或重复进行,从而也可以对研究结果反复进行验证。
3.
撰写商业计划书的过程是:()。 选项: A:不断假设、不断验证 B:反复假设、反复验证 C:反复推翻、反复重复 D:重新假设、重新验证
4.
实验法相对容易复制,但是实验结果不具有可重复性。( ) 选项:A、对 B、错
5.
在心理学研究中,能够有效揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是( )。 选项: A、实验法 B、观察法 C、个案法 D、调查法
6.
验证性实验是对已有研究进行重复研究。
7.
实验的表述不正确的是( )。 选项: A:实验法分为实验室实验法和自然实验法 B:实验室实验法是借助专门的实验设备,在对实验条件严加控制的情况下进行的。 C:实验法不能发现事件间的因果联系 D:实验法允许人们对实验结果进行反复验证
8.
观察法的观测结果可以被重复验证
9.
【单选题】以下不属于实验法优点的是( )。 选项: A:控制性强 B:可重复运用 C:适于对理论的检验 D:代表性充分
10.
自然科学研究中研究程序的“可重复性”和研究结果的“可验证性”也同样适用于社会科学研究。() 选项:A、自然科学研究中研究程序的“可重复性”和研究结果的“可验证性”也同样适用于社会科学研究。()
11.
下列对实验法的优势描述正确的是( ) 。选项: A:能充分地做准备 B:具有可重复性 C:具有可检验性 D:可以按照实验者意愿使事件发生
12.
27. 在心理学研究中,能够有效揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是( ). 选项: A:A. 观察法 B:B. 实验法 C:C. 心理测验法 D:D. 调查法
13.
教育实验法的可重复性是指在不同实验条件下,可以在不同地区不同单位获得同样的实验结果。选项: A:对 B:错
14.
节奏与韵律都是有规律的重复 ,但节奏是简单重复 ,它是韵律的基础 ,韵律是对节奏的深化 ,是有变化的重复 ,使形式产生出美感选项: A:对 B:错
15.
节奏与韵律都是有规律的重复 ,但节奏是简单重复 ,它是韵律的基础 ,韵律是对节奏的深化 ,是有变化的重复 ,使形式产生出美感 选项: A:错 B:对
16.
实验法属于质化研究方法( ) 选项:A、对 B、错
17.
重复的形象在视觉上的反映为对比强烈、渐次变化,使人产生深刻的印象。( )选项: A:对 B:错
18.
2.学术研究本身无论在方法上还是史料上都具有可重复性。()为这种重复验证提供了可能。D
19.
【单选题】科学能够用实验观察手段进行验证,是可重复的,哲学是____。 A. 不能用实验手段进行验证,是可重复的 B. 能够用实验手段进行验证 C. 能够用实验手段进行验证,是不可重复的 D. 不能用实验手段进行验证
20.
队列研究的优点不包括 选项: A:可研究疾病自然史 B:适用于罕见疾病的病因学研究 C:验证因果关联的能力较强 D:可研究一因多果 E:可直接计算发病率
21.
8、节奏与韵律都是有规律的重复,但节奏是简单重复,它是韵律的基础,韵律是对节奏的深化,是有变化的重复,使形式产生出美感 选项:A.对|B.错
22.
8、节奏与韵律都是有规律的重复,但节奏是简单重复,它是韵律的基础,韵律是对节奏的深化,是有变化的重复,使形式产生出美感 选项:A.对|B.错
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