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人在情境中的选择是性格形成的时刻。
性格
形成
情境
发布时间:
2024-03-27 21:44:09
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人在情境中的选择是性格形成的时刻。
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人在情境中的选择是性格形成的时刻 答案:错误
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【判断题】人在情境中的选择是性格形成的时刻。
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【判断题】人在情境中的选择是性格形成的时刻。 选项:
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人在情境中的选择是性格形成的时刻。()A.正确B.错误
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【判断题】人在情境中的选择是性格形成的时刻。 选项: A:正确 B:错误
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性格是人在实践活动中,在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的.(
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人在情境中
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人在情境中
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情境领导模型中的“情境”,关注的是()。选项: A:下属成熟度; B:下属的能力; C:下属的性格; D:下属的经验
11.
( )是指人在最初遇到新的社会情境时,主观上按照以自己旧有经验为基础的理解,将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念,是社会知觉过程的结果选项: A:首因效应; B:近因效应; C:印象形成; D:印象
12.
()是指人在最初遇到新的社会情境时,主观上按照以自己旧有经验为基础的理解,将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念,是社会知觉过程的结果 选项: A、首因效应 B、近因效应 C、印象形成 D、印象
13.
下列关于学前期儿童性格的形成和发展,说法不正确的是()。 选项: A:儿童的性格尚未表现出明显的个性差异 B:儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C:学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成 D:学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
14.
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D、学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
15.
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D、学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
16.
关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( ) A: 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异 B: 童性格的发展具有明显受情境制约的特点 C: 学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成 D: 学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
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