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相关试题
- 1.通过培养学生实验操作技能目标的实现，形成科学探究能力，建构科学思维能力与习惯，从而形成（ ）。 A: 与人合作的能力 B: 终生学习的能力 C: 批判性思维与创造性思维品质
- 2.科学思维能力包括（ ）、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、法治思维能力、底线思维能力。
- 3.探究性实验的作用包括:A.加深对理论知识的理解B.提升学生高阶思维能力C.培养学生科学的思维方式D.帮助学生了解科学探究的一般思路和流程
- 4.探究教学是将科学领域的探究引入课堂，使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，并培养________的一种特殊的教学方法。? 自主学习能力|协作学习能力|跨文化交际能力|科学探究能力
- 5.批判性思维能力分为三个阶段,缺少批判性思维能力,一般水平批判性思维能力和高水平的批判性思维能力。()
- 6.【判断题】批判性思维能力分为三个阶段,缺少批判性思维能力,一般水平批判性思维能力和高水平的批判性思维能力。()
- 7.学习和掌握唯物辩证法的科学思维方法，要求我们在实践中不断增强思维能力，特别是不断增强辩证思维能力选项： A:历史思维能力; B:战略思维能力; C:底线思维能力; D:创新思维能力
- 8.帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的()、非智力品质和思维能力和基础能力。 选项： A、主动性 B、独立性 C、学习习惯 D、人际交往能力
- 9.帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的、非智力品质和思维能力和基础能力。A、主动性\nB、独立性\nC、学习习惯\nD、人际交往能力
- 10.班级活动能够促进学生（ ）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。 选项：A、认知能力与实践能力 B、交际能力 C、学习能力 D、组织能力
- 11.( )是科学思维能力的根本要求和集中体现。 A. 战略思维能力 B. 历史思维能力 C. 创新思维能力 D. 辩证思维能力
- 12.创新能力的三大要素是（） 选项： A、实践能力 B、系统性思维能力 C、发展性思维能力 D、创造性思维能力
- 13.如何培养与提升思维能力（）选项： A:培养良好的思维习惯; B:激发创新思维; C:优化思维结构; D:学习提升思维能力的知识技巧
- 14.要提高科学思维能力，（ ），就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。 选项： A:战略思维能力 B: 历史思维能力 C:法制思维能力 D: 辩证思维能力
- 15.帮助幼儿做好进入小学前的学习准备，需要培养幼儿良好的（ ）、非智力品质和思维能力和基础能力。A.主动性B.独立性C.学习习惯D.人际交往能力
- 16.化学概念的形成过程体现着丰富的科学观念、科学方法和科学态度，它的学习有助于培养学生的思维能力，是对学生进行科学方法训练和情感教育的良好素材。（ ）选项： A:对 B:错
