埃里克森认为，6~12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾，这对矛盾的积极解决有助于发展的优秀品质是（ ）o
选项：
A: “胜任力”
B: “忠诚”
C: “希望”
D: “意志”
发布时间：2024-05-24 08:26:29
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埃里克森认为，6~12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾，这对矛盾的积极解决有助于发展的优秀品质是（ ）o
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- 1.埃里克森认为,6~12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾,这对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是( )A、“胜任力”B、“忠诚”C、“希望”D、“意志”
- 2.[单选题]埃里克森认为，6~12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾。这对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是（ ） A “胜任力” B “忠诚” C “希望” D “意志”
- 3. 埃里克森认为，6〜12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑“的矛盾，这种对矛盾的积极解决有助于展出的优秀品质是（ ）o 选项： A: “胜任力” B: “忠诚” C: “希望” D: “意志”
- 4.埃里克森认为,6-12岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾。这对矛盾的积极解决有助于发展出的优秀品质是A.()胜任力()B.()忠诚()C.()希望()D.()意志
- 5.埃里克森认为，6〜12 岁学生人格发展的主要任务是解决“勤奋与自卑”的矛盾，这种对矛盾的积极解决有助于展出的优秀品质是（）。 选项： A:“胜任力” B:“忠诚” C:“希望” D:“意志”
- 6.根据埃里克森的人格发展理论，6~12岁的儿童要解决主要矛盾是勤奋感对自卑感。（ ）选项： A:对 B:错
- 7.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中职生要解决的主要矛盾是( )。选项： A:信任与不信任; B:勤奋感对自卑感的矛盾; C:自我同一性对角色混乱的矛盾; D:自主对羞怯、怀疑的矛盾
- 8.埃里克森认为婴儿期人格发展的基本矛盾是（）? 自我整合对失望|繁殖对停滞|信任对不信任|勤奋对自卑
- 9.根据埃里克森的人格发展理论，6~12岁的个体要解决的主要矛盾是 选项： A、自主感对羞怯感 B、信任感对怀疑感 C、主动感对内疚感 D、勤奋感对自卑感
- 10.埃里克森认为婴儿期人格发展的基本矛盾是（）? 自我整合对失望繁殖对停滞信任对不信任勤奋对自卑
- 11.根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 12. 根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁的儿童解决的主要矛盾是（ ） 选项： A、 自主感对羞耻感 B、 主动感对内疚感 C、 勤奋感对自卑感 D、 自我同一性对角色混乱
- 13.根据埃里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是? 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 14.根据埃里克森的人格发展理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 选项： A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱
- 15.根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
- 16.根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～12岁的儿童要解决的主要矛盾是( )。A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱
