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【判断题】词语中的重音就是要求这个音节读得重 。
重音
音节
读得
发布时间:
2024-05-21 19:54:01
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1.
词语中的重音就是要求这个音节读得重 。
2.
词语中的重音就是要求这个音节读得重 。A.正确B.错误
3.
“加强”这个词语的轻重音格式是: ,“筷子”这个词语的轻重音格式是: 。 选项: A、 重中;重轻 B、 中重;中轻 C、 中重;重轻
4.
下列三音节词语的轻重格式为中中重的有
5.
下列三音节词语的轻重格式为中中重的有()。
6.
三音节词语中大部分词语都为“中重轻”格式。( )选项: A:对 B:错
7.
轻声词语的轻重音格式是重轻格式
8.
重音,在朗读和说话中,为了清晰表达语句的意义,强调或突出的词、短语、甚至某个音节,这些被强调或突出的词、短语、音节,就是所谓的重音。选项: A:正确; B:错误
9.
重音,在朗读和说话中,为了清晰表达语句的意义,强调或突出的词、短语、甚至某个音节,这些被强调或突出的词、短语、音节,就是所谓的重音。选项: A:对 B:错
10.
“自然、脉络、风气”这一组双音节词语的的轻重格式都是( )。选项: A:中重格式 B:重中格式 C:重轻格式 D:轻重格式
11.
“读多音节词语”该项测试的出题要求中规定“轻声词语不少于( )个” 选项: A、2 B、 3 C、 4 D、 5
12.
“重音就是说话要有轻有重。”这句话需要重点强调的是:选项: A:重音 B:就是 C:说话 D:要
13.
【判断题】重音是朗读时需要突出、强调的音节。 A. 对 B. 错
14.
“重音就是说话要有轻有重。”这句话需要重点强调的是: 选项: A:重音 B:就是 C:说话 D:要
15.
“重音就是说话要有轻有重。”这句话需要重点强调的是:() 选项: A、重音 B、就是 C、说话 D、要
16.
【判断题】朗读多音节词语的时候音节之间要连贯,不能顿读 A.对 B.错
17.
【判断题】以-ian为后缀的多音节词,重音落在倒数第三个音节。 A. 对 B. 错
18.
意大利语的重音一般都落在每个词的哪个音节上?? 第一个音节每个音节都是重音最后一个音节倒数第二个音节
19.
突出重音的方法不包括 选项:加强音量,重音重读#重音停顿#拖长音节,重音延续#虚实结合,重音轻读
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