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自闭症儿童的教学策略:
策略
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自闭症
发布时间:
2024-04-24 17:44:32
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相关试题
1.
关于自闭症儿童的认知发展的表述中,正确的是()。 选项: A、自闭症儿童具有与普通儿童同质量的感知觉发展 B、自闭症儿童长期关注某项事物,所以其注意水平较高 C、大部分自闭症儿童的图形记忆力要比口语记忆力要好 D、自闭症儿童没有口语能力
2.
一般性情感交往障碍的儿童,和自闭性情感交往障碍的儿童具有相似的行为特征,他们______ 选项: A、程度和自闭症儿童一样重 B、程度稍轻于自闭症儿童 C、程度大大低于自闭症儿童 D、程度稍重于自闭症儿童
3.
儿童自闭症是?
4.
简述自闭症儿童的特点
5.
儿童自闭症的共同特征
6.
具有刻板行为,兴趣狭窄的儿童就是自闭症儿童
7.
自闭症儿童的核心症状是
8.
自闭症儿童的成因、出现率
9.
现在有关自闭症儿童训练的方法有很多,自闭症是完全可以治愈的。()
10.
自闭症儿童的矫正训练中,要注意对儿童的 的培养
11.
自闭症儿童语言障碍的表现
12.
许多自闭症儿童具有视觉学习优势
13.
自闭症儿童的动机很容易被激发。
14.
对于学校物理环境对自闭症儿童的可能影响,说法错误的是()。 选项:A:视觉敏感的自闭症儿童,可能会被教室的装饰、光线等影响B:嗅觉敏感的孩子,可能会被教室里的味道等影响。C:自闭症儿童对物理环境的变化通常没有什么感觉D:创设物理环境时,有必要对自闭症儿童的感知觉特点进行评估
15.
自闭症儿童言语发展障碍的表现有()。
16.
用于治疗儿童自闭症的音乐疗法是?
17.
智慧职教: 自闭症儿童的刻板行为表现为( )。
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