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创新的特征是人人可创新、处处可创新、时时可创新。
创新
人人
处处
发布时间:
2024-06-12 14:40:08
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1.
创新的特征是人人可创新、处处可创新、时时可创新。
2.
关于创新特点描述正确的是A.人人可创新B.处处可创新C.时时可创新D.创新是复杂的
3.
全面创新管理就是人人创新、事事创新、时时创新、处处创新。() 选项:A、全面创新管理就是人人创新、事事创新、时时创新、处处创新。()
4.
“处处可创新”体现了创新的哪项特征
5.
创新的普遍性原理包含:选项: A:时时皆可创新 B:物物皆可创新 C:人人皆可创新 D:处处皆可创新
6.
创新的普遍性原理包含:A.物物皆可创新B.处处皆可创新C.时时皆可创新D.人人皆可创新
7.
科研的创新可包含理论创新、技术创新和应用创新。( )
8.
科研的创新可包含( )。 A: 技术创新 B: 应用创新 C: 理论创新
9.
科研的创新可包含( )。选项: A:理论创新 B:技术创新 C:应用创新
10.
科研的创新可包含理论创新、技术创新和应用创新。( )选项: A:对 B:错
11.
科研的创新可包含( )。A.理论创新B.技术创新C.应用创新
12.
【多选题】科研的创新可包含( )。 A.应用创新 B.理论创新 C.技术创新
13.
科研的创新可包含( )。
14.
( )是管理创新工作的关键性内容。通过变革和创新,构建可持续创新的学习型组织。选项: A:组织创新 B:领导创新 C:战略创新 D:要素创新
15.
服务创新相关理论可概括为创新战略、创新设计、创新管理和创新控制四个层面。选项: A:对 B:错
16.
创意既是思维创新,也是行为创新,是没有规律可寻的。 选项: A、错 B、对
17.
创新创业是没有规律可遵循的
18.
全面协调可持续中的可持续是指发展要有( )。 选项: A:持久性、连续性 B:持续性、创新性 C:连续性、创新性 D:创新性、长远性
19.
创意既是思维创新,也是行为创新,是没有规律可寻的。A.错B.对
20.
创新教育要使每个人思创新、能创新、善创新,逐步形成如下局面:选项: A:人人勇于创新; B:人人乐于创新; C:人人善于创新; D:人人勇于创新、乐于创新、善于创新
21.
大公司的可持续创新导向,特别有利于实现颠覆式创新
22.
材料中云南创可贴属于的创新模式为()。 A: 集成创新模式 B: 组合创新模式 C: 机遇创新模式 D: 模仿创新模式
23.
大公司的可持续创新导向,特别有利于实现颠覆式创新。()
24.
建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会,培养大批 创新人才”为发展方向,要通过()提升教育信息化的效能。 选项: A:服务全局 B:融合创新 C:深化应用 D:完善机制
25.
材料中云南创可贴属于的创新模式为()。 选项: A、集成创新模式 B、组合创新模式 C、机遇创新模式 D、模仿创新模式
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