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个性化教育即关注学生的个性特征、关注学生的学习兴趣、动机和心理发展。
选项:
A:正确;
B:错误
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发布时间:
2024-05-09 11:20:54
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1.
“只关注教学的科目,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知识的体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展,不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点? 选项: A:课程即教学计划 B:课程即儿童在学校获得的学习经验 C:课程即预期的学习结果或目标 D:课程即学习的科目
2.
“只关注教学的科冃,不关注学生的情感陶冶、个性培养;只关注学科知 识的 体系、结构、逻辑,不关注学生的需要、兴趣、动机;只关注学生的认知发展, 不关注学 生'完整人格 ’的发展 ”是下列哪种课程定义的特点?单选题(3.0 分)(难易度:中) 选项: A: 课程即学习的科目 B: 课程即预期的学习结果或目标 C: 课程即儿童在学校获得的学习经验 D: 课程即教学计划
3.
2017版的课改又提出了:反映先进的教育思想和理念,关注信息化环境下的教学改革,关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,促进人才培养模式的转变,着力发展学生的核心素养。A.正确B.错误
4.
苏霍姆林斯基关注学生的(),注意发展学生的知识兴趣和爱好。
5.
写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机,写作内容和写作技法。
6.
学习动机是影响学生学习活动的重要因素,在教学中培养和激发学生的学习动机是教师在教育教学过程中应当十分关注的问题。简述教师应如何激发学生的学习动机。
7.
学案设计中关注小学生数学学习兴趣的意义:
8.
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。选项: A:正确; B:错误
9.
教学口语中的导入语应该具备的功能是()选项: A:激发学生的学习兴趣,引发学习动机; B:引起学生的关注,导入情境; C:沟通情感,活跃气氛; D:承上启下,明确目标
10.
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。 选项: A、正确 B、错误
11.
写作教学应该要关注学生的写作兴趣、动机,写作内容和写作技法。 选项: A:对 B:错
12.
大学生的学习动机随着社会环境、教育条件和自身生理与心理的发展变化而变化。题目反馈 对 错 知识点: 大学生学习动机的特点 选项: A:正确 B:错误
13.
教学时尤其要注意突出地理学科特点,关注培养学生的学习兴趣、学习能力、创新意识和实践能力。A.正确B.错误
14.
班主任要关注每一位学生的全面发展。教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强( )和学习能力。
15.
评价只需要关注学生数学学习结果,激励学生学习,改进教师教学,不必关注学生数学学习过程。()
16.
体育与健康学习评价应更多地关注学生的学习结果。 选项: A:正确 B:错误
17.
新课程强调在对学生的学习进行评价的时候 重要的是关注学生的学习结果 而不是关注学生的学习过
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