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- 1.阅读《李将军列传》中的一段文字，然后回答问题。 ……中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。…… 本段表现了李广怎样的性格特点
- 2.阅读下面的一段文字:中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战,三人还射, 伤中贵人,杀其骑且尽。中遗人走广,广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑 往驰三人,三人亡马步行,行数十里,广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者 ,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。请回答:(1)这里主要表现了李广怎样的性格特点?
- 3.阅读下列文字，然后回答问题：中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。问：(1)本段表现了李广怎样的修改特点?(2)作者主要用了什么方法凸现李广这个个性特点?(3)为什么说这里采用的是递进式的对比方法?(4)这里主要用什么描写方法来刻画李广?
- 4.中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。问708.本段表现了李广怎样的修改特点？709.作者主要用了什么方法凸现李广这一个性特点？710.为什么说这里采用的是递进式的对比方法？711.这里主要用什么描写方法来刻画李广？
- 5.[简答题]阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答问题。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，【生】得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山【陈】。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前，未到匈奴陈二里【所】，止。令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时【会】暮，胡兵终【怪】之，不敢击。这个语段记叙的是哪一次战役？先写中贵人走广，对于突出李广的性格特征有何作用？
- 6.[简答题]阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字，然后回答问题。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，【生】得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山【陈】。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前，未到匈奴陈二里【所】，止。令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时【会】暮，胡兵终【怪】之，不敢击。这个语段主要表现李广怎样的性格特点？
- 7.匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广，广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人，三人亡马步行，行数十里，广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走，广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。李广追击匈奴射雕者时，“令其骑张左右翼”的用意不包括（）。 选项： A、向匈奴展示自己军容强盛 B、防止射雕者逃跑 C、意图亲自打败射雕者 D、防止将士一拥而上
- 8.阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍。”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何 ”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。（1）解释这段文字中画横线字的含义。生：陈：所：会：怪：之：（2）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。虏多且近，即有急，奈何：胡兵终怪之，不敢击：（3）这段文字表现了李广怎样的个性特征 （4）这段主要运用了哪些方法刻画李广
- 9.匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广，广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人，三人亡马步行，行数十里，广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走，广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。李陵面对敌军包围，命令将士“皆纵马卧”的原因是（）。 选项：A：麻痹敌人，意图借机返攻B：装作诱敌，使其不敢进攻C：保留体力，等待天亮决战D：自知必败，索性破罐破摔
- 10.在《李将军列传》中,先写匈奴“射雕者”“伤中贵人,杀其骑且尽”,再写李广还射匈奴“射雕者”,“杀其二人,生得一人”,对刻画李广形象来说,这种表现方法是( )A、侧面烘托B、铺垫反衬C、相互对比D、前后照应
- 11.在《李将军列传》中,先写匈奴“射雕者”“伤中贵人,杀其骑且尽”再写李广还射匈奴“射雕者”,“杀其二人,生得一人”对刻画李广形象来说,这种表现方法是( )A、侧而烘托B、铺垫反托C、相互对比D、前后照应
- 12.在《李将军列传》中,先写匈奴“射雕者”“伤中贵人,杀其骑且尽”再写李广还射匈奴“射雕者”,“杀其二人,生得一人”对刻画李广形象来说,这种表现方法是( )A、侧而烘托B、铺垫反托C、相互对比D、前后照应
- 13.在《李将军列传》中，先写匈奴“射雕者”“伤中贵人，杀其骑且尽”，再写李广还射匈奴“射雕者”，“杀其二人，生得一人”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（ ）A.侧面烘托B.铺垫反托C.相互对比D.前后照应
- 14.在《李将军列传》中，先写匈奴“射雕者”“伤中贵人，杀其骑且尽”，再写李广还射匈奴“射雕者”，“杀其二人，生得一人”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（ ）A.侧面烘托B.铺垫反托C.相互对比D.前后照应
- 15.在《李将军列传》中，先写匈奴“射雕者”“伤中贵人，杀其骑且尽”，再写李广还射匈奴“射雕者”“杀其二人，生得一人”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是 ( )A．侧面烘托B．铺垫反衬C．相互对比D．前后照应
- 16.在《李将军列传》中，先写匈奴“射雕者”“伤中贵人，杀其骑且尽”，再写李广还射匈奴“射雕者”“杀其二人，生得一人”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是 ( )A.侧面烘托B.铺垫反衬C.相互对比D.前后照应
- 17.广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰“前!”前未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑曰:“虏多且近即有急,柰何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”於是胡骑遂不敢击。
- 18.请为下列古文加注标点______ 广之百骑皆大恐欲驰还走广曰吾去大军数十里今如此以百骑走匈奴追射我立尽今我留匈奴必以我为大军之诱必不敢击我广令诸骑曰前前未到匈奴陈二里所止令曰皆下马解鞍其骑曰虏多且近即有急柰何广曰彼虏以我为走今皆解鞍以示不走用坚其意於是胡骑遂不敢击
- 19.（乙）广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走。匈奴追射我立尽。今晚留，匈奴必以我为大军，诱之必不敢追我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。 、解释画线词的含义。 （）吾大军 去 数十里（ ） （2）彼虏以我为 走 （ ） 2、翻译下列句子。 彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。 3、文中表现李广什么优秀品质？
- 20.阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（1）解释这段文字中画横线字的含义。乏绝：尽饮：（2）将这段文字译成现代汉语。（3）这段文字表现了李广怎样的个性特征
- 21.《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是 ( )A、匈奴射雕者B、卫青C、程不识D、李信
- 22.[单选题]《李将军列传》（节选）中，通过与（ ）对比，突出了李广武艺高强。 A 程不识 B 李蔡 C 匈奴射雕者 D 卫青
- 23.《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是()。 选项： A:匈奴射雕者 B:李蔡 C:程不识 D:王朔
