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良好的学习动机,能促使学习行为得到改善。
选项:
A:正确
B:错误
学习
动机
促使
发布时间:
2024-03-25 10:31:36
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1.
强化能增强学习动机,惩罚与失败能减弱学习动机。() 选项: A:正确 B:错误
2.
学习动机可以促进学习,反过来成功的学习结果也能增强学生的学习动机。() 选项: A:正确 B:错误
3.
97学习动机可以促进学习,反过来成功的学习结果也能增强学生的学习动机. 选项: A:正确 B:错误
4.
习动机可以促进学习,反过来成功的学习结果也能增强学生的学习动机。 选项: A:正确 B:错误
5.
关于学习动机与学习行为之间的关系,下列理解正确的是()选项: A:学习动机与学习行为之间没有关系; B:学习动机不同的学生,其学习行为也是不同的; C:学习动机相同的学生,其学习行为也可能不同; D:学习行为相同的学生,其学习动机也是相同的
6.
以下哪种情况学生的学习效果最好()。 选项: A、 学习动机强,学习行为不好 B、 学习动机强,学习行为好 C、 学习动机弱,学习行为不良 D、 学习动机弱,学习行为好
7.
关于学习动机与学习行为之间的关系,下列理解正确的是()A.学习动机与学习行为之间没有关系B.学习动机不同的学生,其学习行为也是不同的C.学习动机相同的学生,其学习行为也可能不同D.学习行为相同的学生,其学习动机也是相同的
8.
一般来说,强化能增强学生的学习动机,惩罚则会削弱学生的学习动机。 选项:A、正确B、错误
9.
学习动机(mtivatintlearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。 选项: A:正确 B:错误
10.
小军为了得到爸妈的奖励而努力学习,这种学习动机是______。选项: A:内部学习动机 B:低俗的学习动机 C:外部学习动机 D:高尚的学习动机
11.
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是______。 选项: A:低级的学习动机 B:高尚的学习动机 C:外部学习动机 D:内部学习动机
12.
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是______。 选项: A:低级的学习动机 B:高尚的学习动机 C:外部学习动机 D:内部学习动机
13.
学习动机是学习过程中影响学习行为, 提高学习效果的唯一条件。 选项: A:正确 B:错误
14.
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机属于() 选项: A:低级的学习动机 B:高尚的学习动机 C:外部学习动机 D:内部学习动机
15.
( )是指人们期待自己的行为能得到别人或集体的鼓励或称赞,获得心理需要的满足。选项: A:赞许动机 B:成就动机 C:学习动机 D:虚荣心
16.
学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。()A.正确B.错误
17.
学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。()A.正确B.错误
18.
为了得到父母和老师的表扬而努力学习,这是一种外部学习动机。选项: A:正确; B:错误
19.
小红努力学习是为了得到老师的喜欢和表扬,她的学习动机是()。 选项: A:高尚的学习动力 B:低级的学习动机 C:内部学习动机 D:外部学习动机
20.
一名学生为了得到教师的赞赏而认真学习,其动机属于()。 选项: A:外部学习动机 B:内部学习动机 C:高尚学习动机 D:成功学习动机
21.
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是( )选项: A:低级的学习动机 B:高尚的学习动机 C:外部学习动机 D:远景的间接性动机
22.
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越高。 选项: A、正确 B、错误
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