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- 1.近代日本国家主义教育思想的代表人物是 A: 福泽谕吉 B: 森有礼 C: 岩仓具视 D: 小原国芳
- 2.近代日本国家主义教育思想的代表人物是选项： A:福泽谕吉; B:森有礼; C:岩仓具视; D:小原国芳
- 3.日本近代教育之父是（） 选项： A、近藤真琴 B、大木乔任 C、福泽谕吉 D、中村正直
- 4.日本近代有“脱亚入欧”和“亚洲一体”之争。________是主张“亚洲一体”的代表人物。 选项： A:福泽谕吉 B:村井友秀 C:盛田昭夫 D:冈仓天心
- 5.日本近代著名的启蒙思想家、教育家福泽谕吉的教育代表作是（ A ）。 选项：A、《劝学篇》B、《教育论》C、《论教育》D、《论国民教育》
- 6.日本近代著名的启蒙思想家、教育家福泽谕吉的教育代表作是（）。 选项： A、《劝学篇》 B、《教育论》 C、《论教育》 D、《论国民教育》
- 7.日本近代有“脱亚入欧”和“亚洲一体”之争。________是主张“亚洲一体”的代表人物。选项： A:福泽谕吉 B:村井友秀 C:盛田昭夫 D:冈仓天心
- 8.日本近代有“脱亚入欧”和“亚洲一体”之争。__是主张“亚洲一体”的代表人物（） 选项：A、福泽谕吉B、村井友秀C、盛田昭夫D、冈仓天心
- 9.对日本教育家福泽谕吉的论述正确的是
- 10.福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（ ）。 选项： A、A《学记》 B、B《为学》 C、C《劝学篇》 D、D《我的大学》
- 11.中国大学MOOC: 明治维新时期启蒙思想家福泽谕吉的《》 一书成为日本近代学校的教科书。
- 12.明治维新时期启蒙思想家福泽谕吉的《 》 一书成为日本近代学校的教科书。 选项： A、《劝学篇》 B、《文明论概略》 C、《五条誓文》 D、《教育敕语》
- 13.日本近代著名启蒙思想家、明治时期杰出的教育家、日本著名私立大学庆应义塾大学的创立者是（ ）。 选项：A、福泽谕吉 B、伊达政宗 C、福山雅治 D、伊达内雄
- 14.明治维新时期启蒙思想家福泽谕吉的《（）》一书成为日本近代学校的教科书。A.《劝学篇》B.《文明论概略》C.《五条誓文》D.《教育敕语》
- 15.福泽谕吉的《博物馆教育用途》是对日本博物馆发展影响较大的著作之一。（ ）选项： A:对 B:错
- 16.中国大学MOOC: 近代日本国家主义教育思想的代表人物是
- 17.日本脱亚入欧是由（）提出的。A、明治天皇B、福泽谕吉C、梦想D、森喜朗
- 18.哪一位日本思想家在《文明论概略》一书中提出了文明论思想？ 选项： A:福泽谕吉
- 19.日本脱亚入欧是由（）提出的。 选项： A、A明治天皇 B、B福泽谕吉 C、C梦想 D、D森喜朗
- 20.日本脱亚入欧是由（）提出的。 选项：A．明治天皇B． 福泽谕吉C． 梦想D． 森喜朗
- 21.在日本是谁提出“脱亚入欧”？ 选项：A、西周 B、福泽谕吉 C、津田真道 D、中江兆民
- 22.明治维新后以（）代表的“脱亚论”与冈仓天心代表的“亚洲一体论”两种思考方向在日本思想史的脉络中交替更迭 A: 夏目漱石 B: 福泽谕吉 C: 川胜平太 D: 浜下武志
- 23.（）是日本最高面值的纸币上印的头像人物。 选项： A:伊藤博文 B:夏目漱石 C:福泽谕吉 D:樋口一叶
