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相关试题
- 1.概念抽象层次越高就越难以直接观测和描述,抽象层次越高,涵盖面就越大,特性也就越含糊。( )
- 2.请根据抽象层次对下列概念进行排序，由高到低
- 3.抽象层次___的概念往往包含多个抽象层次_____的概念，并且它经常是难以直接观察和描述的。选项： A:高 低 B:低 高 C:高 高 D:低 低
- 4.请根据抽象层次对下列概念进行排序，由高到低
- 5.概念是对现象的一种抽象，它是一类事物或现象的属性在人们主观上的反映
- 6.下面对概念层次的理解正确的是 选项： A:概念根据抽象程度不同可以分为不同层级 B:下位概念更具体，上位概念更抽象 C:上位概念包含事物更多 D:下位概念内涵更大
- 7.【判断题】黑格尔说概念抽象的层次越低内涵越丰富。() 选项： A:正确 B:错误
- 8.概念是人脑对同一类事物的属性或特征的抽象的、概括的反映。概念具有( )的特点。A．抽象性B．概括性C．间接性D．直观性
- 9.下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是（）。 选项： A、变量是概念的具体表述方式，概念必须用变量的形式反映 B、抽象程度低的概念可以直接作为变量 C、抽象程度高的概念，需要通过一套指标来进行测量 D、指标是变量的特殊形式
- 10.[多选] 下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是（）。A . 变量是概念的具体表述方式，概念必须用变量的形式反映B . 抽象程度低的概念可以直接作为变量C . 抽象程度高的概念，需要通过一套指标来进行测量D . 指标是变量的特殊形式
- 11.下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是（）。A、变量是概念的具体表述方式，概念必须用变量的形式反映B、抽象程度低的概念可以直接作为变量C、抽象程度高的概念，需要通过一套指标来进行测量D、指标是变量的特殊形式
- 12.下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是（）。 选项： A、A变量是概念的具体表述方式，概念必须用变量的形式反映 B、B抽象程度低的概念可以直接作为变量 C、C抽象程度高的概念，需要通过一套指标来进行测量 D、D指标是变量的特殊形式
- 13.概念是反映客观事物外在属性的一种抽象.()
- 14.科学知识的最低层次是 选项： A:初级科学概念 B:抽象科学概念 C:科学经验 D:科学理论体系
- 15.[多选] 下列关于概念、变量和指标之间关系的说法在正确的是（）。 选项：A . 变量是概念的具体表述方式，概念必须用变量的形式反映B . 抽象程度低的概念可以直接作为变量C . 抽象程度高的概念，需要通过一套指标来进行测量D . 指标是变量的特殊形式
- 16.请问具体概念和抽象概念是什么学科的课程啊?什么是“具体概念和抽象概念”?
- 17.在下列选项中，将概念分为前科学概念和科学概念的依据是（） 选项： A:概念反映客观事物属性的抽象和概括的程度 B:概念所反映的客观事物属性的数量及其相互关系 C:概念形成的途径 D:概念的人为性
- 18.概念结构是对现实世界中的一种抽象，这种抽象有________。
- 19.概念的抽象定义
- 20.（ ）是将数据集中与任务相关的数据以较低的概念层次抽象到较高的概念层次的过程。A 数据抑制B 数据泛化C 数据失真D 数据识别 选项：A、正确B、错误
- 21.将概念分为前科学概念和科学概念的依据是 选项： A、A.概念反映客观事物属性的抽象和概括的程度 B、B.概念所反映的客观事物属性的数量及其相互关系 C、C.概念形成的途径 D、D.概念的人为性
- 22.在人们对于文物概念的理解上，()是属于较高一级的抽象概念。
