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现代奥运会创始人顾拜旦的名作是 ( )正确答案:
A:《体育颂》
B:《体育科学》
C:《体育与科学》
D:《体育健康标准》
奥运会
发布时间:
2024-05-22 11:17:02
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1.
现代奥运会创始人( )曾说:“一切体育为了大众。”选项: A:顾拜旦 B:萨马兰奇
2.
顾拜旦始终以_和现代体育内容为基本原则。________________B地方性C健康第一D现代体育精神
3.
顾拜旦始终以()和现代体育内容为基本原则。A、国际性B、地方性C、健康第一D、现代体育精神
4.
现代奥运会创始人顾拜旦的名作是 ( )
5.
现代奥运会创始人 曾说:“一切体育为了大众。”选项: A:顾拜旦; B:萨马兰奇; C:普罗米修斯; D:尼采
6.
著名的《体育颂》作者是 ( ) 。A.米隆B.但丁C.顾拜旦D.萨马兰奇
7.
世界体育科学的发展包括_____阶段。选项: A:古代体育科学的萌芽; B:现代体育科学的繁荣; C:近代体育科学的发展; D:西方体育科学的发展
8.
现代奥林匹克运动的创史人、法国教育家顾拜旦曾将体育文化的这种价值概括为“美和尊严”。其又被视为现代体育运动所追求的目标。正确答案( )
9.
_______是指体育科学内部的结构和各学科之间相互联系与作用的关系。选项: A:体育; B:体育科学体系; C:体育科学; D:体育教育
10.
现代体育科学发展的特征主要表现在 选项: A:体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势 B:运用现代科技成果加快体育科学自身的完善 C:体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务 D:现代体育科学主要集中研究社会体育学
11.
现代体育课程发展特征 选项: A:现代体育科学主要集中研究社会体育学; B:体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势; C:运用现代科技成果加快体育科学自身的完善; D:体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务
12.
现代体育课程发展特征 选项: A:现代体育科学主要集中研究社会体育学; B:体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势; C:运用现代科技成果加快体育科学自身的完善; D:体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务
13.
衡量体育体育与健康课程目标实现与否的基本尺度与准则是 选项: A、体育与健康课程标准 B、 体质健康测试标准 C、 体育教学目标 D、 体育与健康课程内容
14.
现代体育课程发展特征A.现代体育科学主要集中研究社会体育学B.体育科学发展呈现既高度分化又高度综合的趋势C.运用现代科技成果加快体育科学自身的完善D.体育科学研究密切联系实际并为体育实践服务
15.
________是研究体育现象如体育社会现象和揭示体育规律如体育教学规律的知识体系。选项: A:体育; B:体育科学体系; C:体育科学; D:体育教育
16.
顾拜旦将体育文化的价值概括为 选项: A:拼搏 B:自强 C:美 D:尊严
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