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多动症儿童的座位,应安排在( )。
A:教室的后排,以免影响其他人
B:教室的窗户旁边
C:教室的前排,远离窗户和过道
D:教室的中间
多动症
其他人
教室
发布时间:
2024-06-30 20:21:16
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相关试题
1.
听障儿童在普通班级学习,教师最好把他/她的座位安排在()。A、教室的后部B、教室的前半部分C、教室的前几排正对讲台的位置D、教室的中间部位
2.
我们应该把因白化病导致视觉障碍的儿童的座位安置在( )。选项: A:教室的门口; B:教室的最后一排; C:光线不能太充足的地方; D:教室的中间或前面
3.
下哪组命题是不一致的?()A.“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师”B.“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”C.“教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生”D.“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”
4.
下哪组命题是不一致的?()A.“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师”B.“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”C.“教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生”D.“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”
5.
下哪组命题是不一致的?()A.“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师”B.“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”C.“教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生”D.“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”
6.
【单选题】下哪组命题是不一致的?() A. “教室里没有学生”和“教室里只有五个老师” B. “教室里没有学生”和“教室里只有五个学生” C. “教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生” D. “教室里有很多学生”和“教室里没有老师”
7.
【单选题】下哪组命题是不一致的?() A.“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师” B.“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生” C.“教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生” D.“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”
8.
音乐墙布置在( )比较合适 选项: A、区域 B、教室里 C、教室附近 D、远离教室的外面
9.
小马上课时总害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数,于是,他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排()A.正强化B.负强化C.延退强化D.替代强化
10.
在教室上课时发生地震,应如何避震? 选项: A: 全力冲向楼梯间 B: 从窗户往外跳 C: 楼上者先就近躲避,震后有序撤离 D: 在教室乱跑乱叫
11.
大学学习的三点一线可能是指:A.寝室-教室-运动场B.寝室-教室-寝室C.寝室-教室-实验室D.寝室-教室-图书馆
12.
辅控台的摆放位置优先级选项: A:教室前〉教室后〉控制室 B:教室后〉教室前〉控制室 C:控制室〉教室前〉教室后 D:控制室〉教室后〉教室前
13.
下哪组命题是不一致的?()A、“教室里没有学生”和“教室里只有五个老师”B、“教室里没有学生”和“教室里只有五个学生”C、“教室里有很多学生”和“教室里只有五个学生”D、“教室里有很多学生”和“教室里没有老师”
14.
进行微格教学训练的教室叫做——选项: A:微格教室; B:多媒体教室; C:多功能教室; D:电教室
15.
小马上课时总害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数,于是,他总是坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排?()(2017上)
16.
以下关于特殊教育学校教室环境的布置,说法错误的是( )。A.教室中的装饰物不能太多B.教室内的色彩搭配要尽量丰富一些C.教室内应尽可能避免尖角出现D.教室内要尽量留出一些的空间。
17.
如果你新加入一个班级,想结交新朋友,最好的选择是()A.坐在比其他人小的座位上B.坐在教室最安静的角落C.往人多的地方凑D.坐在空调旁边
18.
在楼上的教室中遭遇地震怎么办?() 选项:A.马上往楼下跑B.坐在座位上喊人救助C.在教室内墙角或课桌旁蹲下
19.
下列关于智慧教室的描述,错误的是选项: A:人性化、混合性、开放性、智能性、交互性是智慧教室的主要特征; B:智慧教室是多媒体教室和网络教室的高端形态; C:智慧教室是典型的物化的智慧学习环境; D:智慧教室完全是虚拟空间中的教室形态
20.
下列属于信息化教学环境的有( )选项: A:智慧教室; B:微格教室; C:录播教室; D:多媒体教室
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