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教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它是教学设计中的首要问题。
选项:
A:对
B:错
教学设计
教学活动
所要
发布时间:
2024-04-18 11:21:27
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1.
教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它不是教学设计的重要环节,可有可无。 选项: A:正确 B:错误
2.
教学目标设计是对教学活动预期所要达到的结果的规划,它不是教学设计的重要环节,可有可无。 选项: A:正确 B:错误
3.
体育教学目标是体育教学活动预期达到的结果或者标准。( )选项: A:对 B:错
4.
地理教学目的是指地理教学活动预期所达到的结果。 选项: A、对 B、错
5.
教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。
6.
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 选项: A:对 B:错
7.
以下关于教学目标,说法正确的是()。 选项: A、教学目标是预期的学习活动和结果要达到的标准 B、教学目标是教学设计的后续性工作,是教学设计的核心 C、教学目标表明了在特定的教学中期望教师达成的行为或表现 D、要对一堂课进行教学设计,可以不设定教学目标
8.
教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。
9.
幼儿英语教学活动的组织是指教师将所设计的英语教学活动付诸实践,以实现预期的英语教学活动目标的教学行为。选项: A:对 B:错
10.
1、幼儿英语教学活动的组织是指教师将所设计的英语教学活动付诸实践,以实现预期的英语教学活动目标的教学行为。 选项:A.对|B.错
11.
师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准,称为( )A、教育目的B、教学目标C、培养目标D、教学要求
12.
数学教学活动的设计是数学教学设计的主体。( )选项: A:对 B:错
13.
( )是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。 选项: A:教学评价 B:教学设计 C:教学实施 D:教学方法
14.
( )是指导、实施和评价教学的基本依据,是师生的学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。 选项:A、课程目标B、教学目C、培养目标
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