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- 1.全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。A.有效进行班级管理的基础B.有效开展班级活动的需要C.对学生进行个别教育的要求D.建立良好班集体的要求
- 2.全面了解学生的意义，下列说法不正确的是A.有效进行班级管理的基础B.建立良好班集体的要求C.对学生进行个别教育的要求D.有效开展班级活动的需要
- 3.全面了解学生的意义，下列说法不正确的是 选项： A、有效进行班级管理的基础 B、有效开展班级活动的需要 C、对学生进行个别教育的要求 D、建立良好班集体的要求
- 4.全面了解学生的意义，下列说法不正确的是 选项： A、有效进行班级管理的基础 B、有效开展班级活动的需要 C、对学生进行个别教育的要求 D、建立良好班集体的要求
- 5.全面了解学生的意义，下列说法正确的是（ ）。选项： A:有效进行班级管理的基础; B:有效开展班级活动的需要; C:对学生进行个别教育的要求; D:建立良好班集体的要求
- 6.全面了解学生的意义，下列说法正确的是（ ）。选项： A:有效进行班级管理的基础; B:有效开展班级活动的需要; C:对学生进行个别教育的要求; D:建立良好班集体的要求
- 7.全面了解学生的意义，下列说法正确的是（ ）。 选项： A、有效进行班级管理的基础 B、有效开展班级活动的需要 C、对学生进行个别教育的要求 D、建立良好班集体的要求
- 8.1. 全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。选项： A:A. 有效进行班级管理的基础 ; B: B. 有效开展班级活动的需要 ; C:C. 对学生进行个别教育的要求 ; D: D. 建立良好班集体的要求
- 9.1. 全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。 选项： A、A. 有效进行班级管理的基础 B、B. 有效开展班级活动的需要 C、C. 对学生进行个别教育的要求 D、D. 建立良好班集体的要求
- 10.1. 全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。 选项： A、A. 有效进行班级管理的基础 B、 B. 有效开展班级活动的需要 C、C. 对学生进行个别教育的要求 D、 D. 建立良好班集体的要求
- 11.关于全面了解学生的意义，以下说法正确的是（）。A.有效进行班级管理的基础B.制定科学合理的班级教育目标的前提C.有效开展班级活动的需要D.对学生进行个别教育的必然要求
- 12.关于全面了解学生的意义，以下说法正确的是（ ）。A．对学生进行个别教育的必然要求B．有效进行班级管理的基础C．制定科学合理的班级教育目标的前提D．有效开展班级活动的需要
- 13.关于全面了解学生的意义，以下说法正确的是（ ）。 选项： A、有效进行班级管理的基础 B、制定科学合理的班级教育目标的前提 C、有效开展班级活动的需要 D、对学生进行个别教育的必然要求
- 14.关于全面了解学生的意义，以下说法正确的是（）。 选项： A、有效进行班级管理的基础 B、制定科学合理的班级教育目标的前提 C、有效开展班级活动的需要 D、对学生进行个别教育的必然要求
- 15.班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求，为实现班级工作目标，构建良好班集体而进行的一系列职能活动，称为______。 选项： A、班级建设 B、班级制度管理 C、班级管理 D、班级活动
- 16.中小学班主任在班级中承担特殊的职责和任务主要包括（ ）。选项： A:全面关心教育学生; B:进行班级日常管理和班集体建设，开展班级活动; C:进行学生评价; D:沟通学校、家长和社会
- 17.班级活动的意义（ ）。选项： A:促进学生多方面全面和谐发展 B:满足学生多方面的需要，提高教育效果 C:建设良好班集体的有效方法 D:形成正确集体舆论和良好班风
- 18.（ ）是班主任与全班同学明确班级发展目标、形成班集体、建立班集体和有效开展班级活动的过程。 选项：A、班级组织B、班级管理C、班级建设D、班级活动
- 19.班主任工作的中心环节是( )。A、了解学生B、开展班级活动C、组织和培养班集体D、个别教育
- 20.下面对班级管理认识错误的是( )。A．班级管理的对象是学生B．管理的主体是班主任、任课教师、全体学生C．班级管理是管理者带领班级学生，按照班级教育管理规律的要求，为更好地实现教育教学目标和班级工作目标而进行的一系列活动D．班级管理是教师对班级中的各种资源(人、财、物、时间、空间、信息)进行计划，组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程
- 21.下列关于班级活动功能的说法，正确的有（ ）。A．班级活动能促进班级全体学生德、智、体、美、劳全面发展B．班级活动有助于学生主动创造精神的培养C．班级活动有助于班集体的形成D．班级活动有助于实现班级教育目标E．班级活动有助于形成正确的集体舆论和良好的班风
- 22.班级特色活动是班级群体为了满足学生的需要，有目的开展的（ ）活动。A.班级类活动B.特色类活动C.德育类活动D.教育类活动
- 23.班级平行管理要实施对班集体和个别学生____、____的管理。
- 24.班级管理是班主任按照学校计划和教育目标的要求，充分利用和调动学生班级内外的力量，____________________________，通过各种班级活动的开展，以建构良好的班级环境，使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务，促进全体同学的全面发展的一系列的职能活动。
- 25.幼儿园班级管理的具体研究内容包括：()。A.对班级人财物时间、空间、信息的管理B.建立班级教师之间的良好合作关系C.建立良好的幼儿园班级D.了解每个幼儿，促进个体的全面发展
