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相关试题
- 1.根据布鲁姆教育目标分类系统，把教育目标分为( ) 选项： A:认知学习领域目标 B:动作技能领域目标 C:情感态度领域目标 D:智力学习领域目标
- 2.加涅将教育目标分为认知学习领域目标、动作技能学习领域目标和情感学习领域目标。
- 3.布卢姆根据教育目标把学习分为以下三大领域( ) 选项： A:知识学习、态度学习和技能学习 B:知识学习、情感学习和技能学习 C:认知学习、情感学习和技能学习 D:知识学习、态度学习和操作学习
- 4.布卢姆的教育目标分类：他把学习分为（ ）三大领域。 选项： A:语言学习 B:情感学习 C:技能学习 D:认知学习
- 5.布鲁姆按照教育目标进行分类。把学习分成（ ）选项： A:认知领域的学习 B:情感领域的学习 C:动作技能的学习 D:生活技能的学习
- 6.美国的教育和心理学家布卢姆根据教育目标把学习分为认知学习、情感学习和______学习三大领域。
- 7.布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( )A、态度B、动作技能领域C、认知领域D、智慧技能E、情感领域
- 8.布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( )A、动作技能领域B、情感领域C、智慧技能D、认知领域E、态度
- 9.布鲁姆将教育目标分为哪几个目标领域? 选项： A、认知领域 B、态度领域 C、情感领域 D、动作技能领域
- 10.布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（ ）选项： A:认知领域; B:动作技能领域 ; C:智慧技能; D:情感领域
- 11.布卢姆将教育目标分为：认知、情感、动作技能三个目标领域。选项： A:正确; B:错误
- 12.1956年，布鲁姆制定出了教育目标的分类系统，他把教育目标分为（ ）选项： A:认知领域的目标 B:社会领域的目标 C:情感领域的目标 D:经济领域的目标 E:动作技能领域的目标
- 13.按照布卢姆的目标分类学习理论,人类的学习结果可分为三个领域,即认知、情感和 。 A.意志B.动作技能C.知识D.态度
- 14. 布卢姆教学目标分类理论将教学目标分为三大领域是指（ ） 选项： A、 认知领域 B、 情感领域 C、 动作技能领域 D、 创新领域
- 15.以下不属于布卢姆“教育目标分类学”的领域是(p155) 选项： A:动作技能领域 B:认知领域 C:情感领域 D:知识领域
- 16.幼儿情感态度的学习是以认知学习和动作技能的学习为基础的。【】 选项： A:正确 B:错误
- 17. 布卢姆将教学目标分为三个主要部分，即认知领域、动作技能领域和情感领域。
- 18.布鲁姆将教学目标分为（） 选项： A、认知领域 B、认知、动作技能和情感领域 C、动作技能领域 D、情感领域
- 19.布卢姆和他的同事们将教学目标分为? 心理领域|动作技能领域|情感领域|认知领域
- 20.布卢姆将教学目标分为三大领域: 选项： A:认知领域; B:情感领域; C:意志领域; D:动作技能领域
- 21.布卢姆将教学目标分为三类，分别是 答案:认知领域;动作技能领域;情感领域
