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- 1.学校如何对学生进行劳动教育?（ ） 选项： A．把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育 B．对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减 C．劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育 D．劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现 E．利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的 查看材料
- 2.学校如何对学生进行劳动教育?（ ） 选项： A．把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育 B．对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减 C．劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育 D．劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现 E．利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的 查看材料
- 3.学校如何对学生进行劳动教育?（ ）[不定项选择题]A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
- 4.学校如何对学生进行劳动教育?[ABCD][不定项选择题]A、把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育B、对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减C、劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育D、劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
- 5.当前劳动教育中，存在的突出问题是（ 选项： A、学校劳动教育的弱化 B、学校劳动教育的异化 C、对劳动教育的错误理解 D、在家庭教育中劳动教育也未得到重视
- 6.【多选题】目前国家非常重视劳动教育，新时代劳动教育的内涵与意义以下哪些说法是正确的？（ ） A.新时代劳动教育关注劳动素养的培养。与侧重劳动有关的知识、技能、方法等传统劳动教育方式不同，新时代劳动教育观更重视对学生劳动价值观、劳动精神、劳动思维等更深层次素养的培养。 B.新时代劳动教育强调教育与劳动相结合。教育与劳动相结合是马克思主义教育的基本思想，也是我国《教育法》规定的明确要求。强调劳动教育重
- 7.劳动教育是（ ）方面的教育，旨在培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯，使学生获得工农业生产基本知识和技能。 选项： A、劳动 B、生产 C、技术 D、劳动素养
- 8.对大学生劳动态度的教育主要包括热爱劳动教育、辛勤劳动教育、诚实劳动教育、合法劳动教育，让他们形成对劳动的正确态度。( ) 选项： A:正确 B:错误
- 9.劳动教育的实现途径 选项： A、家庭劳动教育 B、学校劳动教育 C、社会劳动教育 D、企业劳动教育
- 10.2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定，劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和（ ）三个方面。A.休闲性劳动教育B.服务性劳动教育C.科研性劳动教育D.技术性劳动教育
- 11.目前国家非常重视劳动教育，新时代劳动教育的内涵与意义以下哪些说法是正确的？（ ）
- 12.(判断题)对大学生劳动态度的教育主要包括热爱劳动教育、辛勤劳动教育、诚实劳动教育、合法劳动教育，让他们形成对劳动的正确态度。（ ） 选项： A:正确 B:错误
- 13.劳动教育与智育的联系包括（ ）。选项： A:劳动教育是促进智力发展的重要途径 B:智育为劳动教育提供知识和智力支撑 C:劳动教育和智育联合是实现“知行合一”的有效途径 D:其他选项都正确
- 14.劳动教育与智育的联系包括（ ）。 选项： A:劳动教育是促进智力发展的重要途径 B:智育为劳动教育提供知识和智力支撑 C:劳动教育和智育联合是实现“知行合一”的有效途径 D:其他选项都正确
- 15.劳动教育主要类型包括：日常生活劳动教育、生产劳动教育、服务性劳动教育
- 16.以下关于家庭在劳动教育中的作用，说法不正确的是（ ） 选项： A、家庭是劳动教育中的重要环节 B、家庭是劳动教育的前沿阵地 C、家庭是实施劳动教育的重要场所 D、家庭劳动教育可以通过社会劳动教育完成
- 17.【多选题】目前国家非常重视劳动教育，新时代劳动教育的内涵与意义以下哪些说法是正确的？（ ） A.新时代劳动教育体现了我国教育坚持综合育人理念。新时代劳动教育立足于人的整体性，融合多学科知识，对人、社会和自然进行整合，将理论知识有机融入现实社会，对学生健全人格发展起着重要作用。 B.新时代劳动教育关注劳动素养的培养。与侧重劳动有关的知识、技能、方法等传统劳动教育方式不同，新时代劳动教育观更重视对学生
- 18.( )是指通过组织大学生参加各种形式的生产劳动而开展的劳动教育。 选项： A、日常生活劳动教育 B、生产劳动教育 C、服务性劳动教育 D、志愿服务劳动教育
