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教学设计的前提不包括()。
A:理解语文课标理念
B:钻研教材内容
C:了解学生实际
D:指导学生背诵
不包括
语文课
教学设计
发布时间:
2024-06-22 18:33:49
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1.
语文课堂教学设计是在语文课上课之前,根据教材内容及学生的具体情况,对本课教学预先制定的教学策略、教学思路、教学过程和教学方法的综合方案。选项: A:对 B:错
2.
备课是上好课的前提,是教学质量的保证。要备好课,教师应做到() 选项: A、钻研教材,掌握课程标准 B、控制时间,保证教学有序进行 C、设计教法,调动学生学习积极性 D、了解学生,做到有的放矢
3.
教师备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和()A、设计练习作业B、了解学生C、检查学生学具D、布置教室环境
4.
教师备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和( )。 选项: A:设计练习作业 B:了解学生 C:检查学生学具 D:布置教室环境
5.
教师备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和() 选项: A、设计练习作业 B、了解学生 C、检查学生学具 D、布置教室环境
6.
教师备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和( )。 选项:A、设计练习作业 B、了解学生 C、检查学生学具 D、布置教室环境
7.
教师的备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和()。 选项: A:设计练习作业 B:了解学生 C:检查学生的学具 D:布置教室环境
8.
教师的备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和( )。 选项: A、设计练习作业 B、了解学生 C、检查学生的学具 D、布置教室环境
9.
教师备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和()A.设计练习作业B.了解学生C.检查学生学具D.布置教室环境
10.
教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和()。 A.设计练习作业 B.选取直观教具 C.制定教学进度计划 D.检查学生的学具
11.
【2011.江西•单选】教师的备课工作包括:钻研教材、制定教学进度计划和( )。 选项: A、设计练习作业 B、了解学生 C、检查学生的学具 D、布置教室环境
12.
( )是制定体育教学目标的前提与基础。 选项: A、学生的需要 B、教材内容 C、大纲规定 D、课程标准内容
13.
进行语文教学设计的总体思路是:依据课标理念-把握教学内容-分析学生情况-确定教学目标-设计教学环节-开展学习评价。A.对B.错
14.
在“教材内容影响学生学习成绩”的实验中,属于无关变量的是()。A.教师的教学能力B.教材内容C.教学方法D.学生的智力水平
15.
教师根据教学目的和学生的实际提出问题,促进学生思考钻研、组织教学、调控课堂氛围的教学语言是() 选项: A:导入语 B:讲授语 C:结束语 D:提问语
16.
有研究表明,在教师的知识结构中,一种特有的知识形式是()。A、对教材内容的了解B、对一般教学方法的理解C、对学生的特点及其个别差异的了解D、对特定的教学内容与特定的教学方法结合的了解
17.
备课是教学工作的基础,备好课是上好课的先决条件,教师主要从哪几方面为上课做好准备( )。 选项: A:钻研教材 B:教学目的明确 C:了解学生 D:设计教学过程
18.
通常所说的备课要 “备”,除了钻研教材、设计教法之外 ,还包括 ( )A、研究学生B、设计作业C、设计评价D、指导学法
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