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家庭系统对儿童社会性发展的影响主要是通过()来完成的。
社会性
家庭
儿童
发布时间:
2024-07-04 17:23:54
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1.
学前儿童社会性发展的影响因素不包括【】 选项:A、幼儿园对学前儿童社会性发展的影响 B、个性对学前儿童社会性发展的影响 C、家庭对学前儿童社会性发展的影响 D、教师对学前儿童社会性发展的影响
2.
学前儿童社会性发展的影响因素不包括()。 选项:A:幼儿园对学前儿童社会性发展的影响 B:个性对学前儿童社会性发展的影响 C:家庭对学前儿童社会性发展的影响 D:教师对学前儿童社会性发展的影响
3.
简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展。考核知识点:第二章 学前儿童社会性发展及其影响因素 第三节 学前儿童社会性发展的影响因素 二、幼儿园对学前儿童社会性发展的影响 (三)教师对幼儿社会化的影响
4.
幼儿社会性发展的影响因素有()。 选项: A、家庭 B、社会 C、幼儿园教育 D、儿童自身
5.
文中对鲁智深的刻画主要是通过( )来完成的。
6.
影响儿童社会性发展的重要因素() 选项: A、家庭 B、依恋 C、同伴交往 D、性别角色
7.
影响儿童社会性发展的外部因素不包括( )选项: A:自然环境 B:儿童认知水平 C:家庭环境 D:大众传媒
8.
[多选题]影响儿童社会性发展的环境主要是社会环境,主要包括( ) A 家庭环境 B 幼儿园环境 C 大众传媒 D 遗传素质 E 文化环境
9.
心理因素对儿童生长发育的影响主要是通过对神经系统、内分泌系统、免疫系统的影响造成的。( )选项: A:对 B:错
10.
幼儿社会性发展的影响因素有()。 选项:A.家庭 B.社会 C.幼儿园教育 D.儿童自身
11.
情感支持原则是指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的单向接纳关系,为学前儿童的社会性发展营造良好的情感氛围,促进学前儿童的社会性发展。( ) 选项: A:正确 B:错误
12.
影响学前儿童社会性发展的因素有哪些?
13.
学前教育对经济的影响主要是通过( )来实现的
14.
生物脱氮主要是通过()来完成的
15.
影响儿童社会性发展的外部因素不包括()
16.
ACARS系统的数据传输:() 选项: A、通过任一VHFCOM来完成 B、通过CVHFCOM完成 C、通过HFCOM来完成 D、不借助其它系统
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